“相公，你说，小逸喜欢做这行，不会有事吧。我怕到时候母亲知道，这家里就不消停了。”母亲还是有些担心舅舅的。

“放心吧，小逸也不是不参加科考了，等他考上举人再说其他的。我这只不过是给他先开条小路，至于后面这么走，就要看他自己了。”父亲只是帮着舅舅探探路，却没有想到，舅舅的老师已经给他找到了一条康庄大道，只要一步一步走的稳稳的，这一辈子是无忧了。

舅舅跟着老师游历回来后，老师就带着他去了好友那。这时，舅舅才知道，他所知道的御造处的把式，原来是致仕的工部员外郎，邓风爽。

邓员外郎听了舅舅老师的介绍，也没有什么表示，只是让他每三日去他那里先学点营造的基础。等舅舅一上课，才发现营造也不是那么简单的。

首先，要学习九章算术，你总不能这大梁多高多长多重，能搭多大屋子，能承多重的瓦顶，这些都搞不清楚，就去营造吧。

然后，要学山川地理、易经八卦，营造个园子，风水朝向你要会算吧，明明这里能照一天太阳，你给起个小山，这屋子就整日的没阳光，这不成吧。

再然后，还要学美术绘画，不管造房子造园子还是造亭子，你总要告诉别人造成什么样，总要画出来给别人看。再再然后，要懂木头、懂泥、懂瓦、懂石头，甚至还要懂古董，屋子怎么摆设，怎么装饰。

没想到，除了必要的四书五经之类的考试，做营造还要多学这么多杂七杂八的东西。即使做到高官，还是被其他部门看不起，最被轻视，怪不得没有多少读书人肯学这一门。

但是，舅舅很喜欢这些，多加了那么多功课，却一点都不觉得苦。于是，外公和外婆都发现，舅舅跟着老师游历回来后，比原来更用功了。天天除了上课，就是呆在书房里，写字、看书、画画，就差悬梁刺股了。外公是一辈子没有在读书上操过心，只要看到儿子用功，就万事大吉。外婆看着舅舅一屋子的书，她也不懂科举，只觉得，儿子上进拿出考状元的劲了。

只有太公觉得这事有点不怎么对劲，这离考举人还有三年了，这时就绷得这么紧，到了考试的时候，可怎么办？于是，他趁着舅舅去读书的时候，到他书房逛了一圈。

然后，他让人把父亲唤了过去。