歌词刚念了几句,深情满满的木夕停下了:“唔好意思啦,我只系想几句,后都没有写完。“
他一笑,其他学生也哈哈笑了起来。
可能是由于口音和没有旋律的问题,木夕的朗诵并未得到同学们的欢迎。从这几句的歌词,也看得出他文笔很一般,比喻也老套,皱纹和岁月还放在一起,台下同学们听完,一多半都摇着头。
顾寒刚开始只是觉得这个男生胆子挺大,说话有趣,可是这几句词一出口,顾寒竟然莫名其妙的听了进去。
他知道,有时候越是简单的歌词,里面蕴含的力量越强大。如果整首歌创作完,会是什么样子?他居然有些期待这个眼镜仔的完整作品了。
“木夕,我教你创作曲子的方法会了吗?“
“哼哼吗?“
“对啊。“
“哼哼当然会啦,我其实更想学五线谱……“
顾寒笑了:“你就算是全世界最出色的音乐人,有时候还会是哼哼的。“
“真的?那行,我先把词写完,再想想旋律,到时候用手机录下来再给老斯听。“
这个木夕理解的很正确,哼哼只是在灵感有时候,一种快速的演练和记忆法,如果不识谱,不懂乐器,必须尽快录下来,再往下扒曲谱。
这节课很快结束了,学生们的感受也是两种表现。
有人觉得老师有点糊弄人,哼哼就能创作,觉得太简单。花两三千块钱,难道就跟老师学怎么哼哼吗?
这要是被父母知道,非找老师退钱不成。如果不是培训班有江黎川这么一个成功案例,再加王腾云花二十万买了一个学生名额,他们还真没准就退钱了。
不过,也有一些学生认为,老师为他们打开了一扇创作的大门,让创作再没有门槛。感觉之前脑子里积攒的想象力,终于可以痛痛快快的抒发出来。
顾寒这节课,最主要的意义是让学生们的创作思维更开阔一些,不要局限在某种范围或技术当中。
他很明白,培训班的学生,音乐基础非常低,想通过两个月变成音乐素养很强的人,并不容易。这就相当于教表演,学校教得科目再多再复杂,最终也只有一个目的,会演戏。
所以他认为,懂不懂五线谱不重要,只要把歌唱好,再会创作词曲,基本就合格了。
至于,他们能走多远,就要靠他们自有的天赋和努力。
如果人人都变成江黎川,那音乐节目肯定也就没人看了。
这节课顾寒记下了木夕,也给其他学生留了作业,每人创作一段自己的音乐。不需要华丽的歌词,但一定要学会感受内心。曲子不需要多复杂,也不需要像传统那样,前面是主歌后面是副歌,循环一次再唱一遍,没人规定歌曲一定要这样,创作就不要有束缚。
对于这次音乐课,徐静怡的感触也非常多,之前她在网学过很多教程,像顾老师这么讲课的,她还是第一次见到。
顾寒刚出门口,徐静怡就跟了出来,长长的马尾辫一甩一甩的很是精神。
“顾老师,那个…歌曲还需不需再补录些什么?“徐静怡很腼腆问道。
“次录音已经很不错了,不用补录。“
顾寒知道徐静怡想打听打听歌曲宣传的事,还不好意思问,他直接说道:
“林导演的《黑雨山》已经粗剪完成,你的歌曲也交到了剪辑部,会配合音乐旋律剪一版宣传片。等新片一映,他就要投入《瘦身男女》的拍摄了。所以你不用着急,就这两天。“
徐静怡礼貌的点点头,笑盈盈的说道:“我没着急。就是看看能不能帮什么忙。“
“帮忙……“顾寒想了想:”帮忙应该不用,但是你最好做好火的准备。我估计歌曲一旦发布,你和这部电影的关注度会迅速升。“