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第39章 爱神之锤

Ben第一次参观中国大学生的工训实习活动,大开眼界,中国对于工科的基础教育相当重视,这一点和美国不同。

加州很多设计专业的学生,在理论知识掌握得不是那么牢固的的情况下,就被科任老师逼着去市场选材、下料、动手加工了,他们往往在出问题之后,才着手解决欠缺的基础知识。

穿着蓝色工服的男老师操动着车床,“大家注意看,现在演示镗孔。”

镗刀固定在车床尾座,加上镗杆,液压泵利用冷却液辅助铁屑排除。

林悦站在最前面,老师每演示一步就会问她:“看懂了没?”

“懂了。”

“看懂了,来试一下。”老师把位置让给林悦。

林悦按照老师的操作,小心翼翼地进行每一步,Ben站在后面发出一声惊叹:“Amazing!”

“谁?”老师突然瞅见队伍里的外国小伙,“你是这个班的吗?”

众人闪开一条道,Ben解释道:“我想了解一下这儿的流程。”

老师严肃地走过来,“有证明吗?”

“没,但是我会遵守秩序。”

“没证明,我们不负责你的安全,这儿很危险,请你离开。”

Ben不知所措地望着老师,虽然个子没有他高,但中国的老师总有一种与生俱来的震慑力。

“你先走吧,给你开直播。”詹森杰悄悄在Ben耳边说。

“好吧,有些遗憾,刘先生再见!”

Ben走后,同学们都学着他的口音:“刘先生再见!刘先生……哈哈哈……”

“肃静!”老师理了理工服的衣摆,继续授课,心里却也想着那句“刘先生”,第一次有学生这么称呼他,书生意气,又平起平坐,乱了辈分。

“所以,这个刘先生……”老师讲着讲着就绕进去了,同学们一个靠一个笑得直不起腰。

“肃静!听我讲!这个留下的高出工件旋转中心的部分,是为了减小震动和扎刀现象。”

工训实习是工科和理科逃不过的一场“劫难”,机器巨大的轰鸣声时刻提醒着你,改加工完成任务了。材料专业的学生,需要完成一把小锤子的制作,期间要动用八个车间的机器设备。

锻造车间,老师扛出火膛里赤红色的铁棍,用不同形状的锤子打压出了手柄的端头,林悦看到火星蹦出了绝缘网,掉在了鞋子上,她大跳起来跺着脚。

詹森杰嘲笑:“胆小鬼,火花又不是火球。”

“那也是火啊!就应该掉在你的鞋子上,好好烤一下。”

“你没事吧?”余洋关切地问,转身用异样的眼神看着詹森杰,仿佛洞察出了陈年往事,忘穿了尘封的尽头。

“你怎么那么看着我?”詹森杰试探性地问。

“我加了Ben好友,你注意一点。”余洋做了抹脖子的手势,“小心被……”

“你加了Ben?他又在胡说八道些什么?”

“别心虚啊!”余洋邪魅一笑,“对悦悦好点!”

没有什么八卦是余洋翻不出的,詹森杰猜到她可能了解了一些东西,但不说破,大概是企图兑换一些筹码。

林悦茫然地看着两个人,身后的大型锻压机正在工作,像雷神之锤划破苍穹,刺耳的声响震动着胸腔。

王梓义和舟舟正在铸模车间,浇筑着第一套小房子,去掉坯料后,方形和弧面组成的小房子,凝铸着两个人的爱情。

锤头的斜面需要打磨,詹森杰自从余洋的警告后,整个人变得乖巧了许多。

“我帮你!你磨得也太慢了!”詹森杰拿过林悦的榔头,装夹固定,奋力地磨起来。

“帮我拿一下我的那块榔头,比对一下尺寸。”詹森杰擦着脸上的粉屑。

林悦在车间巡视了几周,没有找到詹森杰的榔头。

“不会丢了吧?”詹森杰又亲自巡视了一番,向老师报备。

“刘先生”坐在办公桌上,心平气和地说:“做事不谨慎!难成大器!这次注意,下次不能再这般了。”

詹森杰听完觉得好笑,自从被学生称呼“刘先生”后,说起话来文邹邹的,声音也被车间的噪音盖过了不少。

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