还有机会？

众老师忍不住在心里吐槽，王恩章老师怕不是也跟刘和平老师一样疯了吧。

大家都是高考中千军万马走过来的大神，即便数学不是主课那也是经过一番千辛万苦学习。

你说一个月时间让完全没基础的学渣搞定数学。

这不是赤果果抽大家的脸么？

刘飞果断摇头：“这怎么可能，我数学成绩就是一坨屎，怎么可能在期末考试前考到前十名。”

相比王老师的话，刘飞还是更相信系统给出的时间清单。

王恩章笑了：“谁说你能考到前十了？”

“哈？”那什么意思。

杨启明的急脾气犯了：“王老师你到底有什么办法就直接说吧，现在越节省时间，对大家就越好。”

“我能保证他一个月时间内可以做到数学及格。刘飞要做出的是改变，是进步，现在让他考出前十的成绩根本不可能，但如果短时间有肉眼可见的提高，学校高层未必不能接受。”

“这……及格”杨启明犹豫一下：“及格也不太可能吧？毕竟他是刘飞啊。”

刘飞：“？？？”

呵呵呵，当着面打击学生的自信心真的没问题吗？

王恩章摇头道：“期末考试的出题方是杭师市教育司，按照往年的惯例和出题人能力的限制，这种阶段性期末考试原创题目的可能性不大，大多数还是从历年高考前杭师市模拟考试的题目变种而来。刘飞现在最大的优势就是记东西非常快，在记忆理解所有公式的基础上，剩余时间全部用于背诵近二十年来杭师市的各大模拟考试题目，再由我出题进行题海战术，一个月的突击训练，如果运气足够好碰到一些见过的题目，混一个及格还是有希望，唯一的问题就是……”

王恩章犹豫了一下，没等说出来杨启明一拍桌子怒道：“你这不是拿学生的前途开玩笑吗？我不同意。”

历史老师也难得没跟杨启明作对，紧跟着表示反对：“揠苗助长，毁掉学生的基础只是为了应付一个并不重要的期末考试太不值得。高考可没有参考题目供你取巧，刘飞在数学上还算得上一张白纸，在最开始就用这种方式很可能造成根基不稳影响他知识殿堂的奠基。我不赞同。”

王恩章面无表情地推了下金丝眼镜：“欲享其成，必担其责，刘飞能够使用整个华夏都罕见的灵气法阵，就应该承担相应的后果。至于奠基，我相信一个能在三天内完成所有公式理解和记忆的学生不会克服不了这点困难。”

“更何况，对其他学生考试兴许不重要，但对刘飞而言失败很可能意味着接下来与超凡阶层无缘。现在唯一的问题是仅仅及格的成绩足够吗？”

众老师沉默下来。

刘飞在心中权衡许久，终于道：“我打算按照王老师的方法来，至于能否成功……看天意吧。”

“不对。”王恩章眼中闪过一丝灵气之光：“是看你自己。”

……

众老师心事重重地结束话题，大多数人依然对王恩章的办法感到不满。

灵气复苏的世界，知识代表一切，高中阶段作为奠基的最重要时期，最怕的就是取巧二字。

知识殿堂的建成几乎决定了一个学者未来的一生，一旦这时候养成了不良习惯，或者形成重大缺陷可能就是一辈子的事情。

但大家又不知道该如何反驳，因为王恩章说得对。

被推到风口浪尖的刘飞已经没有后退机会，他必须抓住任何一根稻草度过难关。

每个人心中都有这样的疑问，为什么？

刘和平老师为什么要这样做？

为什么这么急于将刘飞推出去？

刘飞也很疑惑，他打了很多次电话都是无人接听。

一开始他曾经以为是自己的“宽面条”给了老班太多的信心，所以他脑子一热给刘飞申请了一个特殊人才培养计划。

但出来后刘飞仔细思考了前因后果，又觉得这件事没那么简单。

刘和平曾经郑重告诫刘飞不能暴露这个秘密，现在引起整个学校高层的关注显然跟老班的说法不一样。

中间肯定还有他不知道的原因。