“来评价一下叶老师的讲课。”龙一平站起来走到讲台上，见无人说话，她只好点名道：“宋老师，你来点评一下。”
“我觉得叶老师采用游戏闯关的方式，比较新颖，也比较能吸引孩子的注意力！”宋佳颖说道。
“何老师，你来点评一下！”龙一平又道。
“看得出来叶老师花了很多心思来准备这堂课，只是在讲课的时候过于紧张了，放轻松一点，或许效果会更好！”何奕松中肯地评价。
“钱老师，你说。”龙一平又指着一个老师道。
一个女老师站了起来，思索片刻：“我觉得叶老师对于课堂的掌控还不够，临场反应也不够快，因为在课堂上我们经常会面临孩子捣乱的情况，不能因此就停下来，不知道如何继续下去，不过归根结底，叶老师是太紧张了，多锻炼锻炼就好了。”
“还有其他老师要发言的吗？”龙一平问。
“我觉得可以配上适当的板书，最后再总结一下学习成语的方法比较好。”叶雅琼说。
“从这两周的讲课，我发现了一个问题，就是每个老师在正式上课之前，都没有强调课堂纪律，以至于就有学生肆无忌惮的在课堂上捣乱，扰乱老师的思路，影响上课的进度。”龙一平总结道：“所以，在上课之前，特别是在给新生上课之前，一定要强调课堂纪律，减少这样的情况发生。”
所有老师纷纷点头。
“还有！”龙一平抖着手里的纸张说：“叶老师，你把这纸张上的所有题目都做了，其实你可以空着让老师们来做。”
“我……我是想着这是试讲课，所以就把题目答应也写上去了。”叶慕兮小声地解释道。
“你要让其他老师更好地参与到你的讲课中来。”龙一平说：“而且，在你每一次讲课的时候，你都要当作是给学生讲课，你要把每一位老师都当成你的学生。”
“我知道了！”叶慕兮点点头。
“叶老师是第一次讲课吗？”龙一平问。
“嗯！”叶慕兮回答。
“已经很不错了，继续努力！”龙一平右手握拳，做了一个加油的手势。
叶慕兮有些难为情地笑笑。
“好了！”龙一平拍了一下手掌：“今天的讲课就到这里，下面我们来讨论一下圣诞节的活动，大家有没有好的想法。”
大家开始热火朝天地讨论起来，现场叽叽喳喳的，好不热闹。
“给他们多准备一点试卷就好啦！”宋佳颖压低声音说。
“小心他们画个圈圈诅咒你！”叶慕兮捂嘴笑道。
“无所谓啊！”宋佳颖耸耸肩：“反正这群熊孩子，你对他们好，他们也不知道，只会和父母抱怨我太凶残，既然如此，我就凶残给他们看。”
两人躲在角落里小声吐槽，就听何奕松提议道“举办一个游园会？”
“具体说说。”龙一平眉毛一挑。
何奕松用手敲着桌子：“孩子嘛，无非就是喜欢吃吃喝喝玩玩，我们安排几个小游戏，用闯关的形式，每过一关都能获得相应的分数，积累到一定的分数就能抽奖。”
“其他老师觉得呢？”龙一平问。
“听起来好像不错！”宋佳颖笑着说：“让我想起了小时候六一儿童节的游园活动。”
其他老师也纷纷点头，表示这个主意可行。
“孩子们会喜欢什么游戏？”龙一平问。
“夹豆子啊，吹蜡烛啊，踩气球啊！”叶雅琼飞快地说。
“萝卜蹲，蜈蚣跑也挺好玩的。”宋佳颖补充道。
“蒙眼画鼻子，投篮也不错。”又一个声音说道。
“我们最近不是要推出笔画笔顺这个课程吗？把这个也加入到游戏中去。”何奕松又开口道：“选择十个常用的易错的字出来，让孩子们写笔画笔顺。”
“这个主意不错，我都没有想到。”龙一平一边说着一边再本子上写写画画，把这些信息记录下来：“我们安排五到十个的游戏，每个游戏分为上中下三个等级，对应的分数是五分，三分和一分。”
“那几分可以抽一次奖？”何奕松问。
“十分吧！”龙一平沉吟片刻：“要保证每个孩子至少能抽一次奖。”
“吃的就是水果零食！”何奕松道。
“我认识一个做棉花糖的，到时候租用一下他的器材，可以带孩子们做棉花糖和冰糖葫芦。”龙一平兴致勃勃地说：“还可以叫一个蛋糕师傅来教孩子们做盒子蛋糕。”
“很丰富的活动啊！”宋佳颖说。
“那我现在把任务分配下去，各司其职，争取这两天之内出一个完整的方案。”龙一平说：“宋佳颖老师和叶慕兮老师负责游戏这一块，游戏的名称，规则，分数都要有详细说明，还有所需要的道具也要列出来，到时候提前采购。”
宋佳颖和叶慕兮点点头。
“何奕松老师和陈珊珊老师负责采购这一块，要买的东西先列个单子给我看。”龙一平继续道。
“好的！”两人齐声应道。
“叶雅琼老师负责流程这一块，孩子们到了先做什么？什么时候玩？什么时候吃？什么时候抽奖？顺序是什么样的，因为是两个校区的孩子一起，人比较多，所以更不能乱！”龙一平说。
“知道了！”叶雅琼点头。
“你们两个负责场地的布置，还有奖品的分发，不可以让孩子自己去拿礼物。”龙一平指着面前的两个老师说。
“还有乔老师和邵老师负责拍照，这个是重点，用作我们学堂的宣传之用。”龙一平继续道。
“手机像素不行啊！”乔宇颜笑着说：“龙老大，能不能借个单反，我保证把照片拍得漂漂亮亮。”
“没问题，你去借，到时候找我报销！”龙一平豪爽地说。
“龙老大这次是下血本了啊！”宋佳颖小声嘀咕。
“我们是用抽奖箱吗？”何奕松问。
“你有什么想法？”龙一平问。
“我觉得可以把纸条写了放在气球里，然后把气球贴在墙上，孩子们用扎气球的方法来抽奖。”何奕松说：“与众不同一些。”
“要是有的孩子胆小，不敢扎气球怎么办？”叶雅琼提出疑问。
“老师帮忙啊！”何奕松不以为然地说。
“可以！”龙一平一锤定音，又问：“时间订在什么时候好呢？”
“圣诞和元旦之间，你觉得怎么样？双旦活动。”何奕松问。
龙一平翻了一下日历：“那就十二月二十九号吧，星期日下午，最起码要提前十天把活动方案写出来，告知各位家长和孩子。”
“好的！”众人齐齐点头。
“那接下去这段时间就辛苦大家了，等活动结束了我请大家吃饭。”龙一平说。
“谢谢老大！”大家欢呼道。