那晚梁杰愤然挂断电话后，林静心里一阵刺痛，他误会了她，还不给她解释的余地。她眼泪扑簌簌落下来，是那样的委屈。

她也发现她对他的爱是那样深，爱之深，痛之切！她和梁杰从小就是优秀的孩子，学习成绩都是数一数二的。有时候梁杰第一名，林静第二名；有时候林静第一名，梁杰第二名。梁杰第一名的时候多一些。

林静家在外河屯，梁杰家在内河屯，两个屯之间隔着一条河，小河没有名字，或者小河的名字就是小河。梁杰和林静是村里孩子们的榜样。家长教育自己的孩子，如果是教育男孩，就说；“你也不学学人家梁杰！”如果是女孩，就说“你也不学学人家林静！”

他们在同一个村小读书，同一个班，他们小学比较小，每个年级只有一个班。六年里，常常听到校长这样表扬他们的成绩：“有时候梁杰在林静上面，有时候林静在梁杰上面！”

这句话成了每个学期期末表彰大会，校长的台词。每一年的重复让梁杰和林静印象深刻。以至于他们长大些后，都忘记不了。想起时，总觉得小学校长怎么可以那么污。

是什么时候开始喜欢梁杰的呢？初一？应该更早，应该是六年级的时候吧。她和梁杰同桌，由于小学启蒙教育的欠缺，林静第一次例假来的时候，他们都不懂是什么，满是慌乱。

梁杰看到林静裤子和椅子上的血，三步并做两步跑到了老师办公室：“老师，老师，林静受伤了，流了好多血！”

一个女教师赶来，把林静带走，梁杰紧跟在后面。女老师没有跟这个12岁的男孩解释这是怎么回事，张口呵斥：“梁杰，你跟着干嘛？”

“我，我照顾她！”梁杰稚气地说。

“你给我滚回教室去！”

梁杰不知道老师为何生气，都流了那么多血，他要照顾林静。看到女老师气急败坏的样子，他不得不听话停了下来。

想起这件事，林静眼前还能浮现出一个十二岁男孩站在走廊里一脸茫然，眼里充满关切的样子。

也是从那时起，林静知道梁杰关心她，在乎她。而平时故意扯她辫子之类的小打小闹，是一个小男孩对喜欢女孩的懵懂表达。

上了初中，她们还是一个班，不过不同桌。已经到了懂得羞涩的年纪，他们平时话不多，也不像小学那样打打闹闹了。

有一天林静发现这个小男不知什么时候孩长大了，上嘴唇长出了细密的胡须，成了一个大男孩。这个男孩眉清目秀，笑容明媚。成了班里女孩偷偷关注的对象。

林静当时也是偷偷关注他的，认真听课的样子，打球的样子，微笑的样子，皱眉的样子……某一天她发现他也在注意着她。常常眼光不经意就碰到一起，两个人迅速避开，假装看往别处。

初二第一学期，第一个周末，最后一节是语文课，林静打开语文课本时，看到了一张纸条：等下放学，在围墙外面等我，我载你回家！不见不散！

于是从那个周末开始，她时不时成了他单车后座的乘客，当然是尽量避开同学老师家长的耳目。出了校门很远才上车，没到家就提前下车。