露华反问：“怎么查？”

“这个人的汉字写得不太工整，点、提、勾都很用力，特征很明显。”岬捏着几张写有字迹的碎纸对光看看，肯定地说，“我去拿我班上的执勤本，你们班的——在这儿，也看看，对比一下字迹，应该不难。”

“为什么你觉得可能是你班里的人干的？”露华有点奇怪，正常情况下不是应该先从她的班级开始排查吗？

“如果只是针对你，没必要把那个本子拿走，我想可能有人不想让我来找你。”岬说着，微微皱着眉，“不管是什么原因，这么做都太过分了。如果可能伤害到露华的话，”他看着手里的肖像画低声说：“我不能不管。”

也许两种原因都有，露华在心里说，看着饭盒问道：“我们先吃饭再查吧。我去接点水，太郎在这待着？我一上午都没离开教室，也是怕丢东西。”

“好。”

有岬待在她的班里，露华抓紧时间去接了一壶水，上了厕所，还跑到鞋柜看看自己的鞋子健在与否，做这些事情时没遇到一个本班同学。跨进班门时，露华想，就算岬不说，她今天也一定要查出来是谁做的。

她可不想天天上学都得防贼！

这顿饭，他们俩都没了抢对方菜吃的心情，用最快的速度吃完就开始逐个排查笔迹，半小时后初步锁定了四个人，两个在2组，两个在3组，很巧的是——都是女生。

露华长出了一口气，揉揉眼睛，又想起一件事，连忙问：“太郎，你是左撇子对吧？你用哪只手写字？”

岬抬了抬右手：“吃饭、做菜左右手都可以，写字是右手。”

露华赶紧拿了只笔递给他：“那么你用左手随便写一行字试试。”

于是岬就抄了值日簿上的一句话，下笔不太流畅，字写得尚可辨认。露华看着，摇了摇头：“我本来想举例说明，惯用右手写字的人，左手写出的字就像用脚写的一样。哦，都怪太郎平时用左手做太多事了，连踢球都是左脚多——”

话音未落，岬忍不住笑了，把笔直接塞到露华的左手里。露华疑惑地看着岬，岬笑着说：“我想看看，露华用脚写的字是什么样子。”

“会让你吃惊的。”露华挑了挑小眉头，看看教室里没其他人，左手提起笔就唰唰地写了一行小字，又换右手写了一行同样内容的字，递给岬。

果然，岬罕见地双唇微启、睁大眼睛：这两行字大小、间距相仿，字迹笔划却完全不同，排在一起就像是两个人写的。岬惊讶地看着露华，他从不知道，露华左手写出的字是与右手截然不同的另外一种字体，而且，竟然是左手写的字更漂亮！

看到他的表情，露华十分满意，抓起那张纸就撕成了碎片，悄声说：“跟大叔学的，专门练过，右手写过多少字左手就同样写过多少，以防万一。太郎千万不要说出去。”