我顿时觉得头大了，朗朗上口的旋律在教室里回荡，歌词俗到叫人不可忍耐。

搞不懂为什么这种歌曲竟然能整天街头巷尾的播放，而胡天佑竟还下载当了彩铃，多少成年人都还在用朴实的诺基亚，他这个四年级的学生反倒遥遥领先了。

我撑撑跳得正欢的额头，思忖着要不要把王老师找来压阵，转念想到王老师头顶的“寸草不生”同情心起，还是自己撑场面吧。

“胡天佑，麻烦你，把手机关掉，我已经知道自己要教什么了。”我费力压着火气，明知道自己奈何不了他，不如换个方式与他互不干扰的相处。

胡天佑怔了下，慢慢收了脸上的笑，翻了我一眼，说了句“没劲”就把手里扔书屉里了。

我以为我的和平相处目的达到了，一时放松警惕，不曾想，我刚把要教的《同一首歌》的歌词抄写在黑板上，胡天佑嗖一下跑上讲台，拿起粉笔擦几秒钟给我擦干净了。

忙活了半天写好的歌词眨眼间灰飞烟灭，我血槽都亏空了一半，凶狠瞪着胡天佑：“你把刚才的歌词重新给我写到黑板上，不然你就给我请家长。”

胡天佑毫不在意瞥了我一眼，吹吹额头的黄毛说：“我爸早死了，我请过来你敢接待吗？”

闻言我是心酸了一把，竟是个没爸的孩子，不过他那轻描淡写的语气好像他爸早该死了一样，顿时让我火冒三丈，口不择言：“死了解脱了，不然也是被你给气死。”

胡天佑呆了一呆，这才拿正眼瞧我。

只是一下，他便有意避开我的怒视，漫无目的地看向窗外。“橙子老师，你的字写的太丑了，鬼画符一样，不如我们班的白小露写的万分之一好。”

我大声对着他叫：“谁是白小露？”

胡天佑食指往角落一指：“她。”