弗立维教授交给麦伦的工作其实很简单。

就是不断使用放大咒一直到魔力耗完就行了。

完成任务后他还在教授的办公室里小坐了一会儿，翻阅那些摆放的乱七糟的书籍消磨时间。

等弗立维教授回来后对麦伦的的成果很满意，并送给了他一件小礼物。

一个叫留影球的小玩意，据弗立维教授说只要把一个人的照片贴着这个水晶球上就可以在里面留下他的影像，类似于魔法相片，但立体的影像更加真实。

麦伦对这个炼金物品很感兴趣，向弗立维教授道过谢后便揣着水晶球来到了礼堂吃午饭。

找到了狄克他们固定的吃饭位置，麦伦坐了下来，看向两手空空的狄克。

“我的书呢？”

狄克朝着麦伦的斜对面努了努嘴，那个位置上艾希正在微锁着眉头看着他上课写满数学公式的羊皮纸。

知道东西没丢后也不在意被人拿起看，他叉过一根香肠准备先把肚子填饱。

“弗立维教授喊你去干什么了？”狄克好奇的问道。

“没什么，就是去帮忙使用放大咒。”

奥利弗酸溜溜的说道。

“果然，好学生同样也都是教授们的好帮手。”

“别这样说奥利弗，其实你对教授们的帮助比很多好学生更大。”麦伦准备帮奥利弗树立信心，夸赞有时候对提高人的积极性有显著效果。

“比如每当有教授心情不愉快的时候，你总是能恰到好处让教授们有借口大骂你一顿，就能把坏心情全都宣泄掉了。”

奥利弗挠了挠头。

“我还有这种本事？”

“那当然，这可不是一般人能做到的。”

奥利弗被麦伦衷心的夸赞沉沦到了自我陶醉的美好状态，安东尼捂着脸，拍了拍麦伦的肩膀。

“别在忽悠他了，我最近感觉他越来越傻了。”

麦伦默默的瞥了他一样，想说你们俩其实也是半斤两，谁也没资格说谁。

就在麦伦的身前，一个不起眼的小空盘子中突然多出了一个卖相极佳的韭菜盒子，麦伦不动声色的将它拿着手里，三两口就解决了。

这是奇拉练习麦伦送给他的菜谱的作品，每隔几天他都会做出一个自己还算满意的成品给麦伦尝尝，麦伦去厨房晃悠的时候也会给他反馈。

最近奇拉的厨艺是越来越不错了，已经有要超过他的迹象了。

就在麦伦鼓着腮帮子偷吃，悄悄抬起头来时，一张写满密密麻麻公式的羊皮纸挡在了他的面前。

“你写的这些方程是什么阶段的知识？为什么我都没见过？”

女孩捏着羊皮纸的手指关节因为用劲过大显得有些发白。

麦伦快速嚼动两下嘴里的食物然后咽了下去，装作若无其事的解释道。

“虽然总是被混为一谈，但确切的说这些并不是方程，它们的自变量取值确定时，应变量都有唯一的对应值，这个是函数的特性，方程没有。至于什么阶段的知识……我也不太清楚在这里几年级才能学到函数，不过小学肯定不可能，你不知道也属于正常。”

艾希将书本和羊皮纸还给了麦伦，她的眼中满是不甘，脸上一直保持着的安静优雅的表情都快绷不住了。

实在是太伤人了。

我不知道属于正常？意思是你知道就很正常？

艾希紧了紧手中的拳头，又默默的坐了下去。

冷静！

已经决定了以后不比自然科学了，这里是魔法学院，肯定是要比魔法。

现在她是暂时落后麦伦，但以后的日子还久着呢，只要双方还没有拉开足以令人绝望的差距，她就还有反超的机会！