老师眉头紧锁：“可我并没有收到你的作业本。”

虽然私心她不愿相信一个常年拿年级第一的学生会连这点作业都不完成，但既然她已经准备抓一抓班里略微有些散漫的风气，就必须在这时让对方给出个答案。

苏瑜笙自己也不清楚怎么回事，如何说得出来，因此唯有坚定的摇头，肯定的说道：“作业我有交。”

似乎是怕老师罚他，原相织带头举手，站起身说道：“老师，第一节课下课我有看见顾淮沨把一个笔记本放到架子上。”

另一个在体育课上和苏瑜笙打球的女生咬咬唇也举了手：“老师，顾淮沨是第二个交作业的人，我坐在后排看得一清二楚。”

说完她便低下头去，对同班同学的注视感到很是不自在。

但在她们之后，又有几个人站出来替苏瑜笙说话。

有些甚至是苏瑜笙至今叫不出名字的人。

这种维护之意叫英语老师很诧异，要知道，A班的学生多数比较安静，不爱出风头，都喜欢埋头学习或干自己的其他事情，如果硬要难听点儿说，就是比较冷漠。

但此时，他们都为同个人出声了。

“行吧，这件事以后再说，淮沨，你的笔记本如果还找不到，再重新写份新的上交好了，坐吧。”

苏瑜笙点头，没有吱声。

这件事就这么轻而易举的被揭过去了。