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(9)他们能给的希望

支教一开始并不顺利。他们这次支教对象是镇子上一所小学的学生。学校位置相对偏,坐落在山脚下,为方便不少从山上下来的孩子就读。小学生刚放寒假自然不想又回学校,来了一天拿了给他们准备的手套耳套等新年礼物,人就渐渐少了,第三天来的就稀稀拉拉。原以为红会人手不够,这下一对一辅导都足够。

每个人心里的失落越来越重。本来到了这个什么都显得落后什么都好像买不到的镇子,没吃过苦的大学生就不适应,面对没几人可讲的教室,以及结束后洗澡能洗出冷水的宾馆,来时有多少热情此刻都一点不剩,很快就有人提出类似打道回府的提议,谁不想回家过年……

路恩不想,却不是因为家里的难堪。她只是单纯觉得,既然来了,就不能什么都没做就离开。

“师师,你也想走吗?”

师师看出她所想:“你想做什么?”

“我想上山。听那个村支书说,山上有些孩子年后也不会回来上学,我想去做做家访。”

“你真觉得短短十多天就能改变什么?你预备说的那些话,村支书可能都说过,有什么用?”

“你帮我写的的,温暖送到了,还有希望呢?”

师师摇了摇头,回了房间。路恩正要一个人出发,看到师师很快出来,换了双鞋,背着个包,说:“你一个人,可能你晚上回不来我还以为你在山上做客。”

山上温度低,这两天下过雨,走到高处还有小雪飘下来,让路面有点滑。山的坡度不算抖,但路恩是头一回走,好几次不是身后的师师托着她,她准要滑跤。

“现在体验到上山下乡的生活多不容易了吧。”师师嘲笑她这个“城里人”。

“我没习惯而已。”路恩说,“对于山上长大的孩子,这个早就克服了。孩子们不去上学,也不单纯是因为路远,更多是觉得上学没必要,孩子自己想玩,或者是家长觉得孩子长大就该干活了,还读什么书,读了也没用,这才是扎根于偏远贫困地区残酷而又普遍的现实。”

“你知道还……“一路上师师心里是有气的。

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