大智不是一个特别聪明的孩子，这是大智觉得自己和别人最大的不一样。别的孩子，学习起来任何东西都非常的快速，但大智却不是这样。大智妈妈在生大智的时候，身体似乎也不怎么好，亦或者说，大智那名素未谋面的父亲身上，本就有一个脱氧核糖核酸出现了一些什么问题。“脱氧核糖核酸”可能是大智从小到大，学会的一个最难的词语，也就是“DNA”。连大智都没有想过，自己竟然能够学会这样子一个复杂的学术词语。

虽然大智和其他的孩子们不一样，但是大智妈妈仍然会给大智准备许多的儿童读物，让大智努力地去学习到一些知识、去接收到这个世界的一些信息。当时，大智翻到这本和生物相关的读物，里面有讲到“DNA”和遗传的时候，大智根本不知道这是一个什么概念。然而，当时大智翻到那本书、翻开那一页的时候，明显感受到了妈妈身上似乎有一些不自然，也是因为这个原因，让大智关注起了手上的这本书，以及这一页上的标题——“脱氧核糖核酸”。大智缠着大智妈妈，希望妈妈可以给他讲一讲这几个字究竟代表了什么意义。大智妈妈没有别的什么办法，虽然无奈，但是仍然和大智科普了一下，究竟什么是所谓的“脱氧核糖核酸”。

其实大智，基本上妈妈讲的所有东西都没有听懂。那也是大智第一次，听妈妈说了那么多他完全听不懂的东西。那个时候，大智还觉得很疑惑，每一次，无论多复杂的事情，经过妈妈的解释，大智都会觉得，那些看似复杂的东西，全都变得简单了。但是不知道为什么，这一次，经过大智妈妈的解释，原本复杂的东西似乎并没有变得简单，而是变得更加的复杂了。究竟什么是“脱氧核糖核酸”？大智仍然是一头雾水的。

然而，在这么多的雾水之中弄，大智只抓住了其中的一句话，“脱氧核糖核酸影响到了一个人的发育和正常运作”，其实当时大智乍一听的时候，也难以理解这句话的意思，他只听到了几个关键词——“发育”和“正常”。

什么是“发育”？发育就是成长，就是长大，就是一个人从小孩变成大人的一个过程，他的样子会慢慢变化，他的思想也会慢慢变化。

那什么又是“正常”？正常就是……正常就是和别的人一样？那时候的大智，觉得身边所有的人，都是这个世界赋予了他们一个普通的人、合理的人也是所谓正常的人该有的样子，而大智一直觉得，自己和其他的人、其他的孩子不一样，这就是一种不合理、不普通，也可以说是一种不正常的现象。所谓正常，不就是应该变得合理、普通且和其他人一样吗？

所以，自己会变得和其他人不一样，自己不能够和其他的孩子们一样的聪明，全都是拜这个“脱氧核糖核酸”的缘故所赐的吗？因为自己的身体里，有一个小小的“脱氧核糖核酸”和别人不一样了？不像别人那样子是正常的、是普通的了？所以导致了现在的自己，不是一个正常、普通的和别人的一样的孩子了？

那一天，是大智第一次主动向妈妈说出“妈妈，不要再念了，大智累了，想要睡觉了。”大智妈妈当时听了大智的这句话，很快得将书本合上，没有再多说任何别的什么，就帮大智盖上被子，轻轻拍着他、哼着歌曲，温柔地陪伴到大智睡着了才离开房间。从那一天以后，大智在翻家里的这些书本时，再也没有翻到过那本和“脱氧核糖核酸”相关的书籍。大智也从来不会问妈妈那本书在哪里，因为他不愿再继续了解下去。而大智妈妈也不会主动拿出那本书来，因为她不敢再继续告知下去。

后来，时间又过了很久很久。大智心中一直所想的，都是“为什么自己会和别人不一样呢？”而今天，在自己面前的佑佑妈妈却问出了一个他从来没有想过，或者说，他从来想都不敢去想的一个问题，那就是“为什么要和别人一样呢？”

“大智，你相信圣诞老人吗？”佑佑妈妈温柔的声音，在大智的耳边响起，将大智的思绪从遥远的第一次知道“脱氧核糖核酸”的时空中，重新拉回到了当下。圣诞老人？为什么佑佑妈妈要问这个问题？如果是在昨天白天，或者是更早之前，佑佑妈妈问大智这样子的一个问题，大智一定会斩钉截铁地告诉佑佑妈妈，自己当然相信这世界上是有圣诞老人的。甚至，大智一定还会表现的非常得意，反问佑佑妈妈说，会想要问这样子的问题，是因为佑佑妈妈从来都没有见到过圣诞老人吗？大智慧告诉佑佑妈妈，在过去的那么多年里，圣诞老人曾送给过大智那么多的礼物，而且每一件礼物，都是大智当时最想要拥有的，这种感觉，让大智觉得，仿佛圣诞老师一直就在大智的身边，观察着大智，了解着大智一样。