“我不会。”书怀不好意思笑。

花寂见他这么老实回答，然后笑起来，这牙齿还少两颗，真是又呆又萌。

“拿来姐姐教你好不好？”花寂试探着问。

书怀竟然完全配合，就去房间搜出铅笔和语文数学的寒假作业本。

自己拖了个凳子，要坐在花寂旁边。

书怀的字有点儿丑，明显没有练过的样子，笔画太大，总是超过填字的格子。

数学题目，要掰手指才算得清。

遇到一些灵活性的附加题，他就有点想不通，要花寂费好多唇舌去解释。

遇到语文，背课文，还有拼音拼不出。

最难的是看图说话，三张小学生种树的图，愣是看不出什么故事发展的前后顺序，最后启迪不了了，只能花寂说一句，他就誊写一句，不会写的字拼音来补。

中途袁萍清来过一次，看见花寂不学无术在给书怀当老师敲了敲花寂的头也就作罢。

这个下午书怀扎扎实实和姐姐待在一起，扎扎实实在学习。

快结束的时候，书怀激动地说：“我总算写了好多作业。”

这话一听，花寂才意识到，由于没人管，那些作业对书怀太难了，是他心里的一座大山，而现在，终于有人帮了他，给他解决了大大的问题。

自此以后，两姐弟的关系发生了翻天覆地的变化，旁人都不知为何。

书怀与花寂姐姐亲昵起来，不光体现在书怀小短腿跟着花寂，粘着花寂，还体现在他对花寂言听计从。

比如花寂指使他去拿个勺子，他起身。

端个水，他会去。

花寂说，青菜好吃，书怀便说他也爱吃。

花寂讲去散步，书怀也跟着。

总感觉许和津看花寂也有了异样的眼神。

花寂和小芋头去玩，书怀大剌剌要跟着，总之寸步不离他的花花姐姐。

这一亲近起来，就毫无界限。

冬天一大早，书怀跟着他要赌博的爸起得早，就爱敲花寂的门，姐姐啊，姐姐起来了吗？

花寂说她还想睡。

外面没了声。

又听见妈妈的声音，“书怀，你坐地上干嘛？”

花寂猛地睁眼，难道…

“我等姐姐起床。”

这小东西。

可这么听花寂话，也不一定是好事，可能还会害了他。

晚上，只剩下花寂和书怀，在爷爷租屋里看大电视里播放的西游记。

花寂说要看什么，书怀就看什么，一点不闹，他们当时很是和谐，旁边还有奶奶装好的零食。

许和津难得下桌早，进来就给电视换台。

书怀迅速抢回遥控器，调回西游记孙悟空，超没眼力见说：“姐姐要看西游记。你别乱动。”

花寂没想到弟弟还有这个性，她本来是不想招惹许和津的。

第一回合，许和津没发作，而是对书怀说，那你去帮爸爸拿个苹果来。

书怀用身体在抗拒，不肯去。

花寂瞅着好像他爸不高兴了，这傻瓜，于是她说了一句：“快去帮你爸爸拿。”

“噢。”书怀噌地就起来了。

第二回合，许和津还在忍。

花寂有点儿不好意思，现场这个气氛，的确是一度有一点儿微妙和尴尬。

等书怀拿了过来，花寂其实自己不爱吃苹果，但是考虑书怀可能是从爷爷房里的一箱子水果那里拿的，便提醒说：“你拿的这个苹果是不是没洗？”

“我去洗。”小狗腿特别积极去洗苹果。

洗了回来，他的座位被他爸坐了，他爸说：“你去搬个凳子给我爸爸。”

书怀一脸不情愿，“我不去你自己去！你让开给我坐嘛。”

这样一来，第三回合，屡次碰钉子的许和津终于忍到了头，他抬起手作势要打人，正好外面袁萍清在喊：“花寂！”

花寂连忙逃出去，然后听见房间里传来许和津愠怒的声音：“你吃了什么**药了？老子说话不听，你听谁的？人讲话不听，鬼讲话点头是吧”

墙根下的花寂默默摇头，什么叫“鬼讲话点头”，分明是在骂她，这叔叔辈的怎么能这么说话，好歹她和书怀是平辈，听点姐姐话，这有什么关系？

袁萍清同样听见了，不知何意，

花寂拉着妈妈悄悄走，边走边说。

“你也真是，你当着叔叔面指使人家儿子干什么？”

花寂想喊冤，可想想，算了，那叔叔就是针尖大小的心眼，她也没啥好说的。

只是可怜了书怀夹在中间，不能率性而为，小小年纪就这么难做人。

特别是，饭桌上书怀被他爸爸呼巴掌的画面，总是浮现在花寂眼前，她好像跳进了第三空间，以上帝视角，代入感极强看见了自己被打的模样。

每每想到这里，她都不免感叹，这是许家一脉相承下来的作派吗？

她和书怀，同宗同源，谁都逃不过。