“一一，确实，一般人，虚拟世界历堪比真实飞行，尤其最初手感培养，面模拟器比。”

“觉，就课堂习荒野求生识，真如实际荒野里走一走，当色渐渐变暗，种生存急迫感促使加速各种生存技巧，虚拟世界就一身临其境用。”

确实，众人共体验感受，虚拟空间实体验一，才算真明白叫“身临其境”。

而且种体验非常助做确决断，用决策者使用者双重身份安排神接入式虚拟实技术续展方。

“认‘第二世界’路子非常确，期肯定做大，而且领域太大，垄断，感觉就所权，守住神接入核心技术就。”

“美瑞肯目一种熟脑插管技术，等技术，加速技术展，道久技术完，所建议放部分外层技术，让各参与‘第二世界’，而则制定标准人，顺便用熟技术遏制方神接入技术展。”

“，就吃种亏，该反让吃吃亏，技术占据绝优势，放一部分缘技术，绝方神接入技术展扼杀永远熟状态。”

众人表者自己意见，一之，终轮身游戏部门管王伟民。

“觉游戏初期展手段之一，因游戏形式人最容易接受，毕竟玩一轻松愉快，游戏越越讲究沉浸感，沉浸感，一种技术比拟神接入式虚拟实技术。”

“之航员训练体验完全放公司行《坎星2》游戏，管《坎星2》游戏植入虚拟世界重新新游戏一举，即让用户愉快购买盔，又获大量宇航员预备役。”

“公司走星空目标未改变，所期肯定需大量太空工高级技术人员，等公司招聘哪怕一玩应聘，应聘者里十分之一或百分之一人合格，人数相当观。”

“甚至游戏里宇航员训练分数直接当做参考，快速确定哪人适合当宇航员，哪人适合宇航员，而且游戏里系统训练，行真宇航员训练就剩，非常利。”

王伟民计划行，少人意。

光做游戏大材小用，而且移植间估计短，众人亲身体验，“身临其境”习力非常强，所习噱加。

毕竟宇航员训练课程就一非常专业习项目。

体验体验，实际整宇航员训练项目非常完整，流程长，模板就目各流训练流程，所直接当宇航员精品课程架销售。

一般使用者先，项技术课程透露之，宇航员航大肯定争相购买。

结合目星际形式，宇航员，目标购买，用培养自己宇航员。

而且一项技术、一产品非常重，关系之长一段间名市场定位。

比如某产手机，迹山寨机始，所哪怕期升级技术，旗舰机，瞄准高端市场，价格定，消费者一听名字，跟山寨机挂钩，严重影响销售市场定位。

虚拟实盔用游戏局，而用“宇航员培训设备”名局，逼格立马高太空里。

之再做，属降维打击。

哪怕一段间之打游戏市场，妨碍长认培养宇航员设备，就冲名，孩子再一忽悠，搞就当“小霸王习机”买。

当，提款虚拟实盔价格合适一，而且里电脑硬件配置力。