大家两两一组按序坐好，桌上已经放好了实验需要用的器材，物理老师也来到了教室前方的实验台前。

“同学们，现在的中考中，实验题是一道必考大题，分值占比达到了20%，希望大家能重视起来，认真的做试验，并按要求填写好实验报告。

因为要做的实验比较多，所以我和化学老师把明天的物理课和下节化学课换了一下。

今天我们要在连续两节的物理实验课上做9个力学实验，时间比较紧，大家把实验数据先记下来，做完全部的实验后再写实验报告。

写不完的课后完成，物理课代表记一下，最晚后天上午之前都要交上。”物理老师说道。

大家开始按要求做起了实验，因为座位还是按正常教室里的座位坐的，所以李天然还是和孙伟一组。

两人一起做试验，并把实验数据记录了下来。

两人按顺序做完了天平测质量、弹簧测力计测力、阿基米德原理的试验，开始做测固体密度的实验。

李天然先用天平测出了石块的质量是48g=0.048kg，孙伟把数据记在了纸上。

然后往量筒中倒入了20ml的水，又将石块浸没入了量筒内的水中，算出了石块的体积为20cm3=0.00002m3

根据公式：密度=质量/体积，算出了石块的密度为2400kg/m3。

李天然在旁边不想浪费时间，一边看孙伟做实验，一边在旁边按照真实的实验过程，把实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤、实验结论都填写好了。

一份完整的实验报告就这样完成了，李天然看了下别的组，自己组算是快的。

两人又一起做了测定液体的密度、探究物质质量和体积与哪些因素有关、探究二力平衡的条件、探究液体内部压强与哪些因素有关、探究杠杆平衡的条件的试验。

两人合作默契，一个做实验时，另一个就在旁边写实验报告。

不但做完了所有的实验，实验报告也在课上就都写完了，再看其他同学大多数只写了2、3份实验报告......