桓彦琛用温热的水洗了两遍，又用清水清洗了两遍，才走去指导弟弟扫导，自己也拿出一本从安根生那边拿来的小学二年级的书看了起来，一边看一边念。

为什么要念？

因为桓彦琛念书，弟弟也能听，且他们双胞胎的记忆力都很好，一般的课文或者文章，读过两三遍就能记住了，同理，一句话或者一篇文章听过三五遍也能记下来。

“哥哥，我扫完了，你刚才读的那几篇文章我也记住了，现在背出来，哥哥你帮我看看对不对？”

桓彦宸一边擦额头的细汗，一边把扫把放到一旁，然后站到哥哥对面，开始背诵起来。

“错了两处，来你自己再看一遍。我再去把三年级和四年级的书拿来，陪你一起去工作室。”

接下来桓彦琛就开始给弟弟训练一心二用，弟弟重新又组装出一个爆米花机来，并在之前的原理上开始进行改进。

弟弟在认真组装时，桓彦琛就在一旁读书，先是把三年级的语文书每一篇课文都读了四遍，在确认弟弟在分心干活的情况下，接受知识速度是有点慢的，但这并不妨碍弟弟的吸收也课文的知识点，在读四年级的语文时，就由四遍改到了六遍。

等到安玉言看书出来休息，又准备做饭时，桓彦琛也已经把训练着弟弟把三年级和四年级的课文过了大概，晚上再复习一下，就能完全背下来，跳级考试的把握又多了几分。

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《宸宸日记》

哥哥说：一屋不扫，何以扫天下？

意思是连一间屋子都不打扫，怎么能够治理天下呢？

可这治理天下与我有什么关系？