可能对于他们这些年轻一辈的人来说，更注重孩子的思维方式和习惯养成，还有对孩子的陪伴吧，老一辈的话可能就更注重孩子的学习，其他的方面一点都不在乎，其实之前这种观念是非常的错误的。

孩子的生活中又不只有学习，所以自然不能把所有的重心全部都放在学习上面，也不能让孩子成为一个只会学习的机器最重要的是要培养他的思维方式和逻辑方式，养成一个好的习惯，受益终生。

而且在苏回的脑袋里还有一个念头，就是他不希望孩子过早的就去进到学堂里面去学习，他希望在孩子还小的前几年里去，可以带孩子去看一看祖国大好河山，欣赏一下大自然的秀丽风光。俗话说读万卷书不如行万里路，所以想让他先去领略大自然的自然风光，然后再沉下心来回到书本里去学习。

见识的多了之后，对书本里的那些自然也会有更多的感悟和体会，可能能从中收获到更多的，其实只是苏回的想法，也不过他觉得这个想法是非常正确的。他从小就是特别早就开始上学，以外的学习，很庆幸的就是自己没有成为一个学习机器。

所以他说他内心的想法就是希望自己的孩子不要再走和自己一样的老路了，一定要在很小的年纪的时候多带她出去看看，让他开阔，开阔眼界，男孩子就更要有广大的胸襟了。

“皇上，那真是太好了，看来咱们对于孩子教育这方面是问题是比较一致，那以后就不会担心会产生分歧了，我事先声明我对孩子的学习是不太看重，最看重的就是他的思维方式和行为习惯。”苏回说完这句话之后，叶正寒也跟着点了点头，说明他们两个人的想法不谋而合。

可能他们内心里觉得学习这些成绩并不能代表什么，只是一个阶段的问题而已，起点不一样的重点自然也是不一样的，所以没有必要拿着成绩来比来比去的。况且也不能说明什么问题啊。

“好了，回来之前你就不要再想了，等以后孩子出生之后再说吗？有什么方法我们都可以商量着来的，况且，在教育方向这个问题上面我们两个没有太大的分析，那不就好说了吗？以后什么事都可以商量着来的对吧？”

叶正寒说完这句话之后苏回也点了点头，意思是同意了叶正寒说的话，看看他们两个对这方面还是不谋而合的，那就省了很多的心思，以后不用为这孩子的教育问题争吵来争吵去，从而导致矛盾，激发破坏感情。

其实孩子一方面可以说是两个人之间感情的粘合剂，因为两个人都可以齐心协力的为孩子去做一件事情，相当于他们有一个共同的目标，可是孩子也有可能是两个人之间感情的破坏剂。因为可能他们会因为孩子的事情争吵来争吵去，最终感情破裂，夫妻情分走到尽头。