后来的两天时间里，其他各科的老师也都统统跟同学们做了告别的讲话。甚至，语文老师说着说着自己就先哭了起来。

唯独数学老师还是那个冷冰冰的样子，什么话都没说。

毕露心里对数学老师更不喜了，真冷漠连个人情味都没有。

那天早晨，又是一节数学课。

下面的同学们都安静的正在复习着以前做的卷子和错题。

讲台上，数学老师正拿着一个笔记本嘴里念念有词不知道正在嘟囔着什么。

时间一点一滴的悄然划过，下课的铃声即将准备敲响。就在这个时候，数学老师她突然站了起来，对大家说道：“我有些话想跟你们说说。”

同学们通过这几天的经验，也都知道了数学老师想要说什么。

可能是第一次做这种事情，数学老师的神色有些许的不自然和僵硬。

她没像其他老师那样直接站在讲台上就侃侃而谈了，相反，她拿起手里的笔记本来是僵硬的念了起来。

“亲爱的同学们，你们马上就要毕业了，身为你们的数学老师我心里有万千中感触，但又不知道该怎么告诉你们。我是一个很慢热的人不像其他老师给你们的感觉那样亲切和蔼，但是……我跟他们一样舍不得你们………”

台上，数学老师的语气一如既往的清冷没有太大的感情起伏。

所以说……刚刚一整节课老师都对着笔记本念念有词的是在读写给他们的毕业祝福？

同学们在讲台下面听着这熟悉的语调，跟平常她讲课的时候没有任何的不同。可是……莫名又感觉跟平常又不太一样。

此刻，数学老师已经念完了她给他们的毕业祝福语，并且放下了刚刚一直挡着她脸的笔记本。

她抬起头，犹豫了一会儿说道：“我是一个笑点和泪点都很好的人，我不太容易哭也不太容易笑。但是我跟其他老师的感情程度是一样的。”