“10班最强，除暴安良，顺我者昌，逆我者亡！”

“你要战我我便战，一班都是奥特曼！”

“十班十班，天天搬砖，十班十班，板凳坐穿！”

“一班一班，一般一般！”

还没走到场边，远远得就能听到篮球场那边传来的声音，篮球场上的胜负还带有商榷，场下同学的嘴炮仗也是适时地打了起来。

“嘿，我回来了，比赛打了多久了？”

事先王祎童已经跟他说了是先换上其他球员的方法，等他回来再换他上去打对方不备。所以他一回来就马上问坐在场下的同学。

“没多久，四五分钟吧！跑的怎么样！”

“还好，能进半决赛。打得怎么样了，现在比分多少了？”

“7比6，我们7，”

“不错么，那我们不是赢定了！”

“哈，那看你了。”

“潘老师，我想上场打篮球！”跟同学聊完大概得知道了比赛的情况，苏德直接找到他们的教练要求替换上场。

之前小组赛的时候都是每个班自己打，但是进入到4强赛的时候年级开始给4个班配上了教练。也就是带他们的体育老师，之前只是体育课老师帮忙教一些战术和基础篮球，但是把老师配给他们之后就是训练的时候要带，比赛的时候还要在场下指挥。

当然，比赛也相对正规了很多。和之前上下半场不一样的是，这次采用了4节的配置，但是总时间没变，每节10分钟。

更加不同的是由之前的不停表变成了暂停，罚球的时候停表，其他不停表的规则。相对的比赛时间也拉长了很多，对队员的体力提出了更高的要求。

每节比赛每方都有两个暂停使用，暂停时间为一分钟，相对正规比赛来说还是轻松了很多。

4个班4个老师，潘老师带的班级里面只有1班进入了4强，所以他也把所有的注意都放在了一班。从之前的比赛中他已经知道苏德是他们主力之一，苏德一回来他就有换上场打开局面的意思，只不过担心他刚跑完200米需要休息才没主动叫暂停。

既然手下大将已经主动要求上场，他当然也不会拒绝，现在这个时候也是换上他的最好机会，场上的人现在都有些累了，正好他上去冲一冲是最容易得分的，这也正是苏德最擅长的方式。

“好，你准备下，等下暂停你就换于博书，上去之后你就用速度直接冲，能自己得分尽量自己先得分。”

确定换人之后，潘老师一边在耳提面命等下的战术。

等下一个回合一班掌握住球权之后潘文才马上就叫了一个暂停，把苏德替换上场。

苏德回到了场上，一班的组织球权自然回来他的手中。第一个回合，对面也把防守重心朝着他这里，手中的篮球成为了全场的焦点。

所有人都在等待着他上场的第一次出手，剧情的进行也没有让他们失望。

接球之后苏德先是走左侧中线吸引到防守人向左侧集中，但是就只是突了两步直接就一个击地传球传到右侧45度方向上的7号队友中，然后人继续往右侧底线走，绕过在底线做无球掩护的黄荣峰，甩开两个防守人后来到左侧底线附近。

7号马上将球传了过来。

接球，屈膝，蹬腿，起跳，拨球。