她没有理由拒绝将心比心，如果自己有孩子了断然不愿意自己的孩子与坏孩子挨的太近更何况，那孩子还坏的特殊。

她把豆浆杯扔掉垃圾桶里对那个家长说：“好，待会我把座位调整一下。”

第一节就是陈老师的课，杨小凤的话在她脑海里深深扎下了根，无论怎么看秦昼都能从那张稚嫩的脸上看出凶狠暴戾来坐在他旁边的小女孩仿佛一只乖巧的小绵羊秦昼的魔爪不知何时会狠狠伸向这只无辜的小绵羊，将她撕的粉碎！

她当机立断，将秦昼调去了最后一排的角落没有给他安排同桌。接着又调了另外几个学生的座位。

班上的人数原本是双数所有学生都有同桌经过这么一调，班上有两个学生没有同桌一名是在学前班就恶名昭彰的小霸王乌海，当然，乌海和秦昼相比，他在学前班捣的乱只能算作无关紧要的小事。

突然间调换座位秦昼敏感地察觉到出了事但到底出了什么事他想不出来。老师这种行为并没有给他带来什么实质性伤害，他本来就不喜和人呆在一起，现在让他一个人坐，并没有什么影响。

接下来的一天，对于秦昼来说像平常一样平静。

但对其他学生来说，却是充满狂风暴雨的一天。

为什么老师要然把坐在第一排的秦昼调到最后去？而且让两个学生都没有同桌？明明可以坐在一起啊！

到了课间，那个叫做浩浩的男孩子到底还没有忍住，悄悄对玩的好的小伙伴说了在早餐摊前听到的事，一传十，十传百，很快，班上大部分学生都知道了。

孩子的表达能力不比成人，传来传去就变味了，最后变成秦昼是强奸犯的儿子，而且还杀了人，警察没有抓到他，是因为他隐姓埋名了！老师怕被报复，所以不敢把秦昼赶出学校，只能让他一个人坐，以此保护其他学生。

登时间，1班的学生人人自危，坐在秦昼的同学拼命把课桌往前面挪，原本宽敞的课桌间隙只剩一点，身子挤在里面，可即便如此，他们还是继续，只求离秦昼远点。

事情比陈老师想象的严重，到了第二天，谣言不止在1班传遍了，甚至整个学校都闹得沸沸扬扬，而且有有愈演愈烈的架势，说一年级1班有个杀人狂魔，别看他白天是个普通孩子的模样，到了晚上，就会化作恶鬼，挖人的心，吃人的血肉。

1班有些学生放学回家当天就把这事告诉了家长，陈老师正为学校流言焦头烂额的时候，班上好些家长都找到她，给孩子神情换班。

换班很简单，但现在秦昼的事情正在风口浪尖上，在这个节骨眼给其他小朋友换班，这事一旦传出去，估计1班全部学生都要申请换班，到时候，1班就废了。

想到这，她安慰了要求给孩子换班的家长，和了阵稀泥，总算把家长劝走了。家长走后，她和刘老师换了节课，匆匆忙忙去了校长办公室。

秦昼是陈老师带的学生，学校传出这样的流言，校长正要找她，见她自己来了，忙问：“陈老师，你班上孩子是怎么回事？怎么闹出这样的谣言来，杀人、挖心、吃人肉，什么跟什么？”

陈老师抹了把额头上的汗，将从杨小凤那儿听到关于秦昼的事原原本本告诉了校长，最后陈老师说：“校长，这事闹的太大了，今天有好几个家长来找我换班，再这样下去，1班非得散了，我建议学校把秦昼劝退。”

校长的眉头皱成一个川字，问：“你去调查了吗？还是仅凭一个街头小贩就给一个孩子定罪？”

他这样反问，陈老师有些不解：“这事没必要骗人吧，又得不到什么好处。”

校长厉声道：“凡事要讲究证据，你亲眼看到秦昼把人杀死了吗？就算这事他真干了，你也要把他为什么这么干的理由揪出来啊！就凭一个街头小贩的一面之词，就把学生劝退，如何对学生的家长交代？再者，如果误会了，你知道会给孩子带来多大的伤害吗？！

“陈老师，学校是请你来教学生的，不是请你来毁学生的！你知道有时候一个失误会毁了人一辈子吗？！”

老师是公职，除了犯了重大过错，否则学校不会开除老师，但不开除不代表没有惩罚，如果犯下大失误，那是会被调到偏远地区支教的。

校长在学校极有威信，如果被他去教/育局参上一笔……

陈老师冷汗直冒，她心里虽然对校长的话不以为然，人家虽然只是一个小摊贩，但和秦昼无冤无仇的，也没必要抹黑一个孩子，还有必要查么？但到底还是害怕惹怒领导被调去偏远地区，连忙道：“是我的疏忽，校长，你放心，过两天周末我下去秦昼住的村里瞧瞧具体情况再做定夺。”

“不用了。”校长说，“我安排人下去，这事你别插手，我来处理，你安抚好家长还有学生，顺便和秦昼说一下，明天让他家长过来一下。”

陈老师连声应着，离开的时候，校长又提醒她要为人师表，做好榜样。

意见没被采纳，还被教育一顿，陈老师明面上应着，心里可是不舒服到了极点。