想到这里，赶紧和刘大力说道，大力，你做的对，有情况及时和老师汇报。我想想办法，看看能不能解决菲菲的事情。

大力说道：徐老师这个怎么解决呀，李霸还笑话菲菲，这么会开玩笑的？

好的，我知道了，老师想想办法吧。

徐老师来到校长办公室，把菲菲的心愿纸条的事情，和老校长说了一遍。

校长说道：现在的孩子，不缺吃喝，就是内心特别敏感，脆弱，动不动就自杀，要不就抑郁，这种情况看似简单小事，其实不然！

那一年，我们学校就一个学生抑郁自杀了，虽然她是在家里自杀的，但对我们学校影响还是很大的，所以，徐老师，这种情况，就是想念妈妈，想到极点了，我们不能小看。

好的，校长先生，你有什么好建议？

好建议到是没有，不过都是老套路，我想听听你们新思想，新观念。毕竟菲菲这种情况，还是多见，并不再少数，只是有些时候，大家视而不见而已，做为校长，教学30多年了心里还是有数。

好的，老校长，我是这样想的。

现在菲菲的情绪非常低落，不是一时半会儿了，他爸爸说，闹腾一年多了，现在还是这样，我以为机器人小白的仿身术，能让她转移视线，缓解缓解，没想到这几天上课，不学习，在作业本上不停的花圈圈。