王开畅回过头去看杨徽说：“杨徽带了好头，现在家长都愿意把孩子送学校，都说没准下一个大学生就是他们家孩子。不过学校老师就忙了，校长跟教育局申请调几个老师过来，申请了好几次，最后调了两个老师下来，还不太够。没办法，我们这里还是偏远落后，等慢慢发展起来，愿意来的人就多了。”

王开畅说到这里，想起杨徽读师范的事情，便问杨徽：“杨徽，你读的是公费师范生，是不是要按照协议回云南来教书的？”

杨徽点头，又听见王开畅问：“那不如你回南溪来？”

杨徽道：“我是想回来，到时候我申请看看。”杨徽早就仔细思考过这件事，以她的情况来看，如果她申请回南溪来教书，云南的教育厅与学校方面应当是同意的。

可她也有其他的想法，在云南境内，比南溪更需要老师的地方还有许多，那里的学生甚至整个小学阶段只有一位老师。杨徽知道回南溪是她最佳的选择，在这里有她熟悉的环境与亲人朋友。再者，如今冯子贤离开了南溪，和墨便有了回南溪做生意的可能性，她回南溪对和墨来说也是个不错的选择。

可杨徽自小便知道，她得到太多人的帮助与支持，也从小立志去帮助那些需要她帮助的人。她始终无法放下这个心愿。