“对啊，我当初培训班的老师都没你画的好。”

……

在一旁无人问津，不，有人看一眼他的画又立马走开的张慎，虽然感觉是基操，内心还是忍不住酸了。谢谨这个王八蛋怎么就死活扒着他不放。

不止是张慎，一个星期过去后，谢谨也撑不住了，他跟着张慎来的目的完全没有达到，这一个星期除了设计素描就全是理论课，老师自顾自地讲，学生自顾自地玩。

一个星期后，终于到了他们动手设计的时候。谢谨拿出了看家的本领，设计了一弯椅，完全符合人机工程学，并且造型奇特。

而舒服了一周的张慎又开始经受老师的拷打。

“耐磨？”

张慎点了点头。

老师无语地道，“你设计个灯具，重点放在了耐磨？你没事天天摸它吗？”顿了顿，老师又道，“青春你想到了学习，那好，我问你你喜欢学习吗？”

张慎脸一僵，半天才道，“我喜欢学习。”

“我觉得说爱学习的大部分都是假话，没多少人真的喜欢学习，只是逼着自己学，我觉得你整个这样的东西放在室内，不太行，一睁眼就想到学习，让人心情都不好，无形之中制造压力。”

第一个方案pass，张慎又拿出了自己的方案二。

“你准备用什么材料做它呢？”

“胶合板。”

“胶合板有什么特点你知道吗？你为什么要用胶合板呢？”

张慎被问住了，又道，“用桦木。”

“那为什么要用桦木呢？你知道多少种木材？”

“红木，桦木，黑桃木。”

“那他们之间的区别在哪呢？你为什么就选了桦木呢？”

张慎，“……”

“你考虑过成本吗？木材的价格你知道怎么算的吗？”

张慎站在那，看着不断提出问题的老师，只感觉灵魂要升天了。

谢谨完全是看乐子的，但是没想到老师也没放过他。

“谢谨同学的图纸，和表达能力都非常好，作为转专业的学生，我不得不夸奖，这一点，你们其他人需要多学学，但是谢谨同学，我想问问你，你这把椅子有实践的可能吗？”

谢谨愣了愣，“有。”

“那你知道木材的购买单位吗？”

“知道，每立方米多少钱。”

“我看你对材料也了解了，但是你不觉得这么一款设计，需要的成本太高了吗？”

谢谨点了点头，“成本是不低，但是我也是针对人群设计的。”

老师摇了摇头，“我是想让你们这次好好设计，参加一项设计比赛的，你这个设计，没有多少实践价值。”

设计被打回来的谢谨，认可了老师的部分观点，但是他感觉自己的设计其实很有创意。

“大佬，帮我看看这条题目。”

谢谨接过曹博手上的本子，瞄了几眼，写下了一个公式，“行了。”

曹博看他似乎在建模，连忙凑过去，“你在做什么呢？”

“这老师说我设计的东西没实践价值，我看了看他让我们参加的比赛，含金量不高，竟然还要众筹。所以，我不打算参加，我准备重新找个比赛参加。”

曹博不太懂设计，但是这么一听，只感觉很有意思，“他说你的设计没有实践价值，你这要是得奖，不是打了他的脸？”