“咱们这节课探讨的问题有三个：一是为什么学微表情？二是希望微表情在哪些方面能帮到自己？三是自己目前学得如何了？”

“老师，如果我只是为了要学分能顺利毕业呢？”最后一排传出一个男生声音。

“可以。咱们这个年纪的人，那绝对是敢作敢当的，虚假的东西还探究它做什么呢？所以，我希望听到最真实的声音。作为回报，课程最后，我可以满足你们的好奇心。”杜楹再度双手撑在讲桌上，环顾教室一圈，也是这个时候，杜楹才发现讲台的设置之妙：尽管是阶梯教室，可站在讲台上，就能对台下的情况一目了然，别说是玩手机或者看别的闲书了，只要认真一点看，连是否认真记笔记还是画娃娃也看得见。

“老师，你皱眉是看见下面有什么不开心的事了呢？”叶萱萱歪着头，笑着问。

杜楹一笑：“也不是，发现了个有趣的事情。课程结束后和大家分享。现在，咱们分组讨论，就十四个人一组吧？总共八组，我刚数了一下，咱们差一个人，所以有一个组只有十三个人。开始吧！”

“老师。”窗边的男生举手。

杜楹点点头。

“需要什么结果吗？”

“不用，你们先讨论就好，讨论完的事讨论完再说。”杜楹也上过课，知道老师一般让讨论，要么就是选一个代表发言，要么就是要每个组出一份报告。杜楹的目的并不在于此，杜楹不是老师，没有人来检查教学成果，她只是单纯的希望所有人都尽可能的学点东西，仅此而已。

“我先说吧，我学这门课是当时选修的时候不小心点错了。”倒数第二排的胡椒榕开口，一点没有刚刚说杜楹造假表情让他们读的理直气壮，反而有种恬静的小巧可人。

“啊？那你刚刚还敢和她顶？”同桌的刘铭漾朝讲台上努努嘴。

“进来得偶然不代表我学得不努力，更不代表我学得不好啊？！”胡椒榕这会儿恢复理直气壮的样子。

“那你准备用来干嘛？”刘铭漾顿时泄气了，蔫了吧唧的问了句。

“当然是未来工作中了。有了它，我就能知道领导和同事的想法，做起事来肯定事半功倍。你呢？”胡椒榕用手指戳戳刘铭漾，见他笑容诡异，忽然说：“你不会是为了追女朋友吧？”

刘铭漾一副就是这样的表情。

“那你追到了吗？”

“并没有。每次我说完话光看表情就知道没戏了，我连挣扎都不挣扎了。不晓得这微表情是帮我还是害我啊！”刘铭漾长长地叹口气。

胡椒榕偷笑不已。

“你们几个，不准传出去啊！”刘铭漾忽然指着同组的其他人，恶狠狠地说。

“你试探过几个女生啊？”

“当然是我喜欢的那一个啊！还能有多少个？”刘铭漾没好气地瞪了一眼王窗窗。

“那你还追？这就说明肯定没戏。你和她怎么说的啊？”

“我问她，有没有想过找个伴一起上自习，正好我也一个人。

她一脸娇羞地回答我，不用了，我一个人就好了……”

“你到底有没有搞清楚啊？娇羞的表情拒绝你？”胡椒榕还没等刘铭漾说完就开始发问。