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第十九章 新的小伙伴

吴菲菲则是学生打扮,目不转睛的盯着电脑屏幕,双手快速的敲击着键盘。

突然,楼道传来“哒哒哒”的皮鞋声,许秋见旁边的学姐下意识的坐直了身子。

许秋抬头一看,是魏老师来了。

“都在啊,”魏老师扫视了一圈,然后挨个询问:“吴菲菲,你改的怎么样了,拿来给我看看。”

吴菲菲头也没抬,依旧手速飞快的操作着电脑,说道:“马上就好。”

“行,你改好后来找我。田晴,你答辩准备的怎么样?”

“刚刚给他们讲了一遍,我觉得还可以。”

“好,我看完吴菲菲的文章,晚点再帮你看看。”

“好的。”田晴点头道。

魏兴思看向段云和陈婉清:“你们两个文章也快点写啊。”

得到二人的回应后,他最后转向许秋:

“许秋,在这边还适应吗?”

“我感觉在这里挺好的。”许秋道。

魏兴思满意的点点头,转身离去。

没过多久,吴菲菲拔下U盘,朝隔壁218办公室走去。

田晴在不断翻看答辩PPT,段云则在埋头码字。

许秋找到学姐,问道:“今天的实验怎么说,有效层怎么涂?”

“就用你之前帮我配的那六瓶溶液,条件的话我写给你。”陈婉清边说边写,然后将写好的便签纸递给许秋。

她接着道:“涂完之后我教你蒸镀,这次主要是帮我补数据,做器件性能的重复性实验。”

“好的。”许秋道。

他通过文献也了解到,所谓的重复性实验指的是:

用相同的实验条件,重复某项实验,得到多组实验数据,在去掉异常数据后,计算剩余数据的平均值、极值和标准差,作为最终数据。

这样可以有效防止因偶然情况造成的实验数据失真,避免产生错误的实验结论。

像是在有机太阳能电池领域,最重要的性能指标就是器件的光电转换效率。

所以要做很多批次的电池器件,然后给出最高效率、平均效率和标准差。

期刊的档次越高,审稿人对于重复性实验的要求也就越高,会要求重复10次、20次甚至更多次。

…………

做好防护工作后,许秋将周五做的两盒基片传入手套箱中。

对于分别涂有PEDOT和氧化锌的两种基片来说,在它们上方旋涂有效层的操作都是相同的。

许秋首先检查了之前配制的六种溶液,发现均溶解的很好,可以直接使用。

然后他夹取一片基片,用移液枪取60微升的溶液,滴在基片中央。

启动匀胶机,条件为1200r.p.m.,60秒。

将涂好的基片取下,放入一个新的培养皿中,盖好盖子等待,直至基片表面变黑,再放回原培养皿。

这步是溶剂退火,利用旋涂后残留的溶剂,诱导薄膜中的聚合物结晶,从而改善薄膜的显微形貌。

接着,130摄氏度热退火20分钟。

然后,用氯仿溶剂进行擦片。

最后,在基片背后边缘处做好标记,比如:“1:1:0,1200r”、“1:0.4:0.6,1200r”等等。

这些实验操作是学姐已经写在便签纸上的,所以他不需要思考,只需要照做便可。

如果是将来他自己进行实验,那么便要考虑所有的实验细节:

比如,移液枪一次取60微升还是70微升溶液;旋涂转速是1200,1000,还是1500r.p.m.;溶液的浓度是20还是24毫克每毫升等等。

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