许秋取出了5和6试剂瓶，上面标注着剩余量，各自大约有120和180毫克。

想了想，他决定使用分别使用120毫克和90毫克，给学妹留了90毫克的6。

开始实验。

重蒸反应溶剂，这次使用的是四氢呋喃，第一次做uzuki偶联反应，许秋直接按照文献上的条件进行。

准备干净的两口烧瓶、搅拌子、冷凝管、氮气球，搭设实验装置。

称量原料，用重蒸后的溶解原料。

配制碳酸钠的水溶液，加入反应瓶中，这个反应需要在弱碱性的条件下进行。

理论上讲纯的和水是互溶的，但由于碳酸钠无机盐的存在，不能完全互溶，会分层形成水相、相。

因此，他又加入几滴相转移催化剂。

用氮气球三抽三排，保证反应容器中的氮气氛围。

最后，加入催化剂四三苯基膦钯，再次用氮气球三抽三排，快速升温，开启冷凝水，用铝箔纸覆盖反应容器外表面。

依次投好两个反应。

因为今天指导田晴熟悉化学实验室耽搁了些时间，所以等许秋投完反应实验室只剩下他一人，学妹和田晴都已经遛回办公室了。

他检查了一下实验室，韩嘉莹和田晴的反应都正常进行着，便脱下实验服，走向501，隔着门都能听到田晴的大笑声。

他用小手臂压开门把手，径直走到洗手池。

办公室里韩嘉莹和田晴有说有笑，许秋进来时两人只是停顿了一下，然后就继续聊一些女人之间的话题。

两个小富婆，共同话题还是不少的。

许秋也是略微有些惊奇，之前很少见两人聊得这么嗨。

不过转念一想，可能是因为韩嘉莹长期被他带在身边，平常和田晴的交流不多。

半生不熟的人，通常容易聊得起来，而越是熟的人，有时候反而越是没什么话题。

洗完手后，许秋在水池边甩了甩手，回到座位坐下，打开电脑，正准备码字写综述，突然想到了前几天辅导员于强发的邮件，通知了几件事情，选择毕业设计课题，以及撰写开题报告，还有周二开班会。

毕业设计的课题他已经选好了，就是之前提交给魏老师的那个，不过开题报告还没有写。

“田晴学姐，你毕业时候的开题报告文档还在吧，发我一份呗。”

“好啊，给我个盘，我把整个拷贝给你。”

几分钟后，许秋取回盘，插在电脑上，里面只有一个文件夹“毕业设计”，点开一看，有几十个文件，包括开题报告、中期报告、毕业设计等等。

参考了一下田晴的模板，开题报告对应的内容刚好是文章的前言部分，主要包括目前的发展现状，面临的问题以及一个可行的研究方向。

许秋从之前的基金年度总结报告中复制粘贴，再修修改改，花费了十几分钟便完成了自己的开题报告。

下午，田晴反应结束拿到产物后，就又风风火火的离开了。

实验室里只剩下许秋和韩嘉莹，两人都默契的没有提中午发生的事情，一同进行的反应后处理。