詹总拿到盛总发过来的方案，跟邓总进一步的交流起来。

“盛总那里你可得随时保持联系了，我们要在这暑期的游学班上做到万无一失才行，可别搞砸了。”詹总说道。

邓总仔细地看了看盛总提供给他们的培训方案，他心里已经凉了一大截，没想到自己潜心想做的沿海合作项目，盛总他们已经做得很成熟了。

“放心好了，肯定没有问题的。盛总他们举办过好多次这种游学班了，再加上他在国外关系多，经验成熟，像我们一家的培训项目，对他们来说是毫无压力的的。”邓总说道。

这个情况詹总也知道，只是想多交待几句，让自己心里踏实些。

詹总看邓总没什么意见了，说道：“游学班这种方式只是辅助，咱培训包要开发出来才能真正的有底气，小孩学习可不能只靠英语、语文的这些游学项目的。”

邓总点了点头，这时他觉得还是詹总说得对，应该回到自己最有优势的本地项目来，但利润这么高的海外游学项目，唯学不可能不做。他感慨地说道：

“咱培训学校乐呵的事也就凑一凑热闹，重点还是我们自己的竞争力。不过尚才现在也在联合外地的培训学校来做别的科目，咱还是得时时关注才行。”

詹总笑了，说道：“联合外地的培训机构来做本地的培训，我觉得姓余的不一定会成功，这个倒是不用太担心，说不定到时水土不服的。咱结合本地的特点开发的课程肯定比他们的强。象游学这种乐呵的项目咱跟着跑就行，核心的内容我们要尽力做更好些。”

邓总在运作方面是很有能力的，看了盛梓的海外游学项目之后，他开始觉得那些项目合作是最有利的，更何况是跟老同学合作，而且又跟唯学完全没有业务冲突，不再需要他去花费过多的精力。

詹总看邓总已经完全没有跟他纠结海外游学项目怎么开展的想法了，笑了笑，说道：

“如果趁着大家都在关注海外培训项目的时间，我们可以启动培训包的开发，那就完美了。这对我们来说可是一个难得的战略机遇期，只要我们一经走出来，就可以把别的培训学校远远地抛在后面了。”

培训包是詹总给他们唯学进行培训资源开发的一个总称，包括了所有的培训资源，但其中最核心的仍然是培训体系开发。

邓总从詹总的话里听出了几分意思，问道：“启动培训包？那意思是雅琼已经答应参与到我们这里来了？”

“应该差不多了，昨天晚上谢老师跟我打了电话，说她前几天重新考虑过之后，打算结合我们的资料来做一些改进。前些天，她已经把艺成送回到青藤分校上培训班，我想这事要谈成应该十拿九稳的事。”

“什么时候她会过来？”邓总问道。

“今天！谢老师帮她约了今天到公司来，你这里忙完了便去青藤小区接她一下吧。”詹总说得有些惭愧了。“这事还得多亏了谢文老师，我们做学生的可真是惭愧，是他想办法让雅琼感受到了现在学生培训是解决家长困惑的重要途径。”

听到詹总这么说，邓总连连点头，心里也有着同样的感慨。

原来詹总与邓总都是师范大学毕业的学生，而谢老夫子是原来师范大学的老师，专门研究教育的，后来不知什么原因却去了省图书馆，一直到了退休。

关于谢老师去省图书馆的说法有不少，有人说是谢老夫子跟领导谈不来，有人说他因为教育理念不符，做研究出不来成就。不过从詹总的理解来说，应该是理念不合，想寻求清静他才去图书馆的。