昆明只是短暂的停留后，高宇来到了这个支教的小学，这个地方离昆明并不是很远，校长热情的接待了高宇，表示条件稍微有些艰苦，有什么能帮的上的尽管提。高宇倒是觉得这里还不错，四季如春，春暖花开，有山有水，民风朴实。

马上高宇迎来了他的第一节体育课，高宇早早的来到了操场上，看到操场上的人工草地，不仅赞叹，国家对教育的支持力度不断加大，现在在偏远地区，宏伟的建筑一定是教学楼，但是硬件的设施可以通过调拨资金来支援，老师这些软件就真的任重道远了。

今天第一节课教的是一年级八十名学生，这个学校加上高宇一共两名体育老师，高宇负责一到三年级，剩下一共老师负责四五年级。看着一年级的小朋友们稚嫩的脸庞，排着不太整齐的队，眼里里充满着对新奇事物的好奇未知的一丝胆怯。高宇露出笑容：“大家好，我是你们的体育老师，我叫高宇，大家可以叫我高老师，我会交给大家很多体育运动，希望以后我们一起努力好不好。”小朋友们大声的喊出好。

高宇让小朋友们围着操场跑二百米。然后高宇从器械库里拿出两大包足球，当小朋友们跑完后，高宇说：“同学们，以后记得，开始体育运动之前一定要热身，主注意身体安全，避免拉伤，现在，同学们跟着老师做一下热身运动。以后，每次运动之前，同学们都要慢跑和做热身运动。”做完热身运动后，高宇让小朋友们拿球，两人一组，相互传球，高宇看着小朋友们传球，有些人的动作还算规范，大部分看的出是第一次接触足球，看来自己要教的还有很多。

时间过得很快，一节课就要过去了，高宇吹哨喊集合，小朋友们立马放下足球，纷纷跑了过来，高宇看到一个小孩恋恋不舍的把球放了回去，来到队伍后，还时不时的看看足球，高宇立马起了兴趣，这个小孩在练球的时候，高宇就有过注意，觉得这个小孩球感不错，足球这项运动也其他运动一样，也是讲究天赋的，刻苦是一方面，能够通过训练练出来的，大部分人都能做到，难的是那些先天的球感，爱迪生说过，天才是百分之九十九的努力加百分之一的灵感，努力固不能缺，但是天赋往往决定你的上限。

看着队伍集合起来了，高宇问同学们：“大家训练了一节课的足球，你们了解这项运动吗？大家可以说一说之自己的想法。”高宇指了位男同学，那个同学说：“老师，足球就，就是踢球的。”小朋友们笑了起来，高宇点了点头，“这位同学说的也是正确的，大家给鼓鼓掌。”然后，高宇又指了指那个对足球依依不舍的同学，“来，这位同学说一下。”那个同学害羞的低着头：“我也说不上来，就觉的对足球很亲近的感觉，就想一直玩足球，我觉的足球能带给我快乐。”高宇笑了起来：“也给这个同学鼓鼓掌，这个同学叫什么名字？”那个同学看着高宇说：“老师，我叫赵泰烽。”高宇笑着：“好，同学们，同学们今天表现的都不错，今天就到这里吧，下课。“在一片老师再见中，高宇结束了他的第一节课。