侯校长一听四处望着，其他老师都围在乒乓球台聊天，独不见六年级的朱炎和张同金。幸好他俩不在，在的话估计又要和彭明杠起来。不过彭明说的的确是实情，学校要抓成绩，对于六年级毕业班除了语数英，其它的科目都得让步，那三科老师见缝插针的上课，作业自然是多的不得了。

侯校长和行健也曾反对题海战术，但老师仍用题海战术，用大量时间跟学生去磨，才磨出好成绩出来，丢弃这一套，实在也想不出一个好办法来短时间提高成绩了。侯校长也无奈，只能对其他年级要求严些，对六年级只能睁只眼闭只眼了。当然，代六年级副课的老师也巴不得语数老师去占课，这样自己就少些课了。

侯校长不提这一点，只说：“这第八套广播体操咱们做了这么多年，很多动作以前看着不觉得，现在看着感觉确实难看，也不怪三年级娃们笑了，估计笑的是滑稽的动作罢了，尤其那扩胸运动，有些孩子把那搞的跑马射箭一般，自是好笑了。六年级娃们大一点，可能是害羞才导致懒散的。我在城里面参观人家学校广播体操用的是中小学生第三套广播体操，叫什么来着？一时想不起来了。”

行健忙补充：“是不是‘七彩阳光’”

侯校长说：“是的，就是那个，韵律又好，动作又优美，可惜我们没一个会教的。”

行健说：“不是没会教的，只是我们下不了大力气去教罢了，现在网上到处都有视频，我们找些年轻老师照着先学，会了再去教学生；或者老师学不会找一些高年级学生对着视频学，学会了再让她们当老师去教各班学生也是可以的。”

校长说：“这办法不错，等运动会结束了，我们说干就干吧！”

行健没吭声，本以为说说而已，没想到这意见一提校长立马应允，好端端的又生个活来，弄得老师还不高兴，但转念一想，为了学生，鼓号队这么难的事都办成了，教个体操无非也就是再辛苦点，这要是弄成了，又是大功一件。遂对校长说：“等五一收假后咱们再来弄，我想以后咱们就定下来，春季做操，天气冷了咱们就跑操。”

校长赞赏有加，其他老师虽说也怕麻烦，但校长既要这样做，他们也没什么好说的，干脆就表示支持，便都说：“好!”

第二天，各项比赛又在如火如荼进行，今年的运动会跑的项目特别多，有100米，200米，400米，800米，还有1500米，还有接力赛。有一位六年级女生连续报了四项跑，全部拿了冠军。朱炎对行健说：“这女孩子平时特别能吃苦，家里离学校比较远，大概有六七公里路，一天跑两?，算起来一天都是十几公里，天天如此，跑了六年，你说第一不是她的还会是谁的？而且这女孩学习还不差，你说怪不怪？”

行健惊得直摆头，叹口气说：“可惜呀！我们都没有这方面专业，如果有专业体育老师来带她六年，就她的潜质去参加个市级的运动会也必是拿奖的，说不定还会搞到省上去的。如果我们国家在选拔运动员时能从这些乡村挑些能吃苦的好苗子，加以训练那一定是胜过城里的了，我们只能企盼早点能给乡村分些专业的体、音、美老师了。”

那跳远又没沙坑，学生只能在那水泥地面上跳，孩子们穿得又没有专门的运动鞋，有个娃穿着一双布鞋第一跳就跳了个二米一，由于用力过猛，跳过去，那鞋子就开了嘴，半只脚都从鞋里伸了出来，旁边的人看着直咂舌头，校长把他一双旧运动鞋给了他应急，那鞋穿在脚上跟船一样，但那孩子高兴的得了宝贝似的，逢人便说这是校长给的鞋。