“哦？”，海东对这个话题产生了浓郁的兴趣。

“在游戏当中，我们利用过狼群战术，大家围歼一个对方最厉害的，打掉他就赢了一半我们也利用过群羊战术，来了就跑，带着对手来回跑，跑来跑去就让他进伏击圈了，再一起弄死它”。

刘文征在路上忘乎所以地，边部边比划，吸引了过往的其它员工的注意，可他自己却浑然不知。

海东只得默默地陪着他，任他继续兴致勃勃地下去。刘文征没有意识到这些，继续在路上连带比划着。

刚开始时，海东还能插嘴问二句，直到了后来，海东直接闭口不问了，全听刘文征一人在那里自由发挥、手舞足蹈。

通过他的描述，海东认知了一个新的电子竞技世界。这个世界里有欢乐也有忧愁，有团结也有互斗，与现实世界相差无几。

“你们其它的同学现在都在做什么？”，海东忽然问道。

“哦，有的上班了，普通工作有的专业做电竟去了，象我这样的，家里不同意玩游戏，那是不务正业，所以电竟行业去不了，后来辗转就到您这里来了”。

刘文征回答得很认真，看似不象假话的人。

海东忽然想起一件事，拿着手机对刘文征，“我接个电话，你先走一步”。

刘文征识趣地向前走去，海东及时用手机给技术组负责人发了一句话过去：“查查这个饶来历”，然后收起羚话。

刘文征识趣地在前边等着海东，见海东收起了手机，便又和海东走在了一起。

“领导，我有一个想法”，刘文征这次没桨东哥”，而是直接尊称领导。海东猜他是有事要求自己。

果然，不出所料，刘文征提出了一个大胆的想法。

“能不能分组进行培训，比如驾驶班、导航班、设备操作班等，如果以后有武器系统了，也是分组进行操作？”。

“为什么，这样省事？”，海东问道。

“一个是培训时有针对性，另一个专业性强一些，有一些基本简单的象起落，正常飞行他们能学会就行了，有一些特殊的操作技能，还是需要练习才能实现的，比如一些特技飞行，在遇到紧急情况时全凭反应速度和平时练习养成的操作习惯，也就是你们所的基本功”。

刘文征一口气讲了很多。

但海东听得都很仔细，脸上不时露出赞赏的表情，鼓励着刘文征继续了下去。

“我认为，一个操作手，应该是完美的，这个完美来自于平时多次的练习和模拟。象这样大家一起去学，然后挨个练习，时间耗费比较长不，个人也有喜欢和不喜欢的问题。既然有人不喜欢那还不如都把时间集中一起让给喜欢的人去做、去学习，这样效果不是更好么？”。

“你这个主意不错，这轮训练结束后，我们就分组，然后按你的去做，试一试，试不好再改回来”。

眼见海东同意了他的想法和主意，一种满足感浮现在刘文征的脸上。

“我还有一个想法”，刘文证又出了一个大胆的设想，海东吃了一惊。