大约对培养出一名天才学生充满期待，冯主任很快便准备好了柳遥音的跳级考核。

出于慎重，在开会讨论后，冯主任将考核设置的相当严格——考核分为笔试和面试两部分。笔试主要针对柳遥音进行知识量考核和智力等级测试，确定她是是否已经达到更高年纪的只是水平，以及跳级后能否跟上学习进度；而面对则是针对柳遥音的心理素质和情商进行测试，避免她在跳级后，因年龄偏小而不适应，再今儿影响到她的成长。

总而言之，整个考核都尽所能的考虑到学生的方方面面，负责任到简直令人惊叹。

而柳遥音也没有辜负冯主任的期待，笔试满分！面试完美！参与考核的老师们除了赞叹简直说不出其他话，而六年级一班和二班的两位班主任，早已经为柳遥音该进哪班而掐了起来_(:з」∠)_。

……

“冯主任，您好！”

敲门走进教导处，柳遥音恭恭敬敬的向冯主任问好。

“来了呀。”冯主任摘下老花镜看向柳遥音，嘴角弯起的笑容令他显得慈和了不少。

“跳级考核的成绩已经出来了，你的笔试成绩相当不多，面试呢……几位老师也都一致同意你可以跳级，并且认为你可以直接跳级到五六年级。所以，现在就是想要再问问你的意见，是想要去五年级还是六年级？”

“五年级吧。”柳遥音回答的十分爽快。

“哦？为什么？”听到这个回答，冯主任顿时对柳遥音这名学生更感兴趣了，他本以为她会选择六年级的。

“只是觉得——”柳遥音挠挠头，露出几分娇憨，“做事不应该太过激进。”

做事不应该太过激进。冯主任细细的把这句话咀嚼的两遍，这才不得不承认，自己还是小瞧了这名学生啊！

“行！那就五年级！五年二班的张老师很欣赏你，我就把你分到她那里去，如何？”

“好哒~”柳遥音微微一笑，应了下来。

对于柳遥音而言，只要能跳级就算达成目的了，至于分到哪个班倒是并不在意。而去五年级的原因则很简单，她还打算等明年她那个弟弟入学了，给他在学校里添堵呢，怎么能直接跳级到六年级然后就毕业离开同安路小学呢！

而冯主任对于柳遥音的选择也很满意，无他，对于每个学校而言，天才学生都是再好不过的招牌和噱头，当然是能多留一年是一年！

于是，各怀心思的一大一小，就这么默契的把事情定了下来。

“不过，现在还有一件事需要征求下你的意见。”三言两语聊完跳级的事情，出乎柳遥音意料的是，冯主任又提及另一话题，并且语气也变得慎重不少。

柳遥音眨眨眼，摆出洗耳恭听的态度。

“我不知道你对奥数有了解吗？”

“听说过。”柳遥音点点头，顿时对冯主任接下来要说的事情有了猜测。

“是这样，今年的奥数比赛呢，又要开始报名了。有老师说，你的知识面很广，脑子转的又特别快，认为你是个参加竞赛的好苗子，一直强烈建议我推荐你去参加比赛。所以我想问问你，对奥数竞赛有没有兴趣？如果有的话，我这边就立刻把你的名字添到报名表上去。”

去啊！当然去啊！多好的刷天才名声的机会啊！

柳遥音二话不说，立刻应了下来。

柳遥音的答应一出口，冯主任的笑容就立刻变得更加慈祥亲切——这天才嘛，总是要放出去参加各种比赛刷刷名称，才能成为学校的招牌，不是吗？

……