阶梯教室能容纳三百多人，坐满还余下二十来个人头，自备了板凳。

后排的体育生里，有参加冰球比赛的，跟江挽熟了，看到她坐在这里，热情的打招呼。

然后盯了几眼旁边有点眼熟的这位同学，忽然灵光一闪，“卧槽！邵学神？”

邵琅：……

倒也不必如此激动。

后排八卦的眼睛在两人身上来回逡巡。

有小迷妹默默的计算：江挽鱼塘，再加一……

十个班级都入场坐好了，百子西在万众期待中走了进来。

前后的灯都打开了，他一抬眼就看到了最后排角落里的小姑娘。

然后目光从邵琅的脸上扫过，收回来。

后排小声：“我靠！”

刚刚百老师那个眼神、、、没看错的话……

他们看看前面，又看看角落里两个人。

有情况啊这。

百子西连本书都没拿，往前面座位上一坐，开口，“我昨天看了看你们学习的课本，实在是没有挑战性。”

旁听的老师想提醒他没开话筒，不过没插上嘴。

百子西接着说：“就讲数学吧，数学二十六个分支，包括数学史、数理逻辑与数学基础、数论、代数学、代数几何学、几何学、拓扑学……”

老师们：？？？

一个老师想要出声，被另一个拉住了，示意他看看周围。