熬过了体能训练阶段，1班学生终于迎来了较有意思的精神力课程。

“精神力，概括来说就是意念，是我们的脑组织向里或向外释放的一种常人不可见的力量……”授课老师娓娓道来。

但她语速平缓，声线温和，有不少学生都听困了。

1班大部分学生都有过精神力使用经验，面对这些已经了解过的理论知识，都没有心思再去听第二遍。有的在打盹，有的在游神，有的在学习其他课程的书籍，但都非常安静。

授课老师一眼望去，唯一直直地盯着她听讲的学生，只有坐在靠墙一边的一位黑发女孩。

她一边讲，一边打开光脑，调出学生名单，依照座位找到了女孩的名字童宛宛。

理论课结束后，接下来的就是有关于精神力的实践操作了。

为了方便给学生上课，精神力课程是分开来的。

但首先，要区分每一位学生的系别。

授课老师看着名单，依据排名名次一个个的往下念：“白蔹，攻防双系。”

“霍寒，攻击系。”

“……”

轮到童宛宛的名字时，老师抬眼瞥了她一眼，又低下头，目光扫过名单，看见了记录在精神力等级后面的“”，开口道：“童宛宛，疗辅双系。以上就是所有同学的精神力系别。”

“现在，请所有学生去实训场集合，各自前往自己的系别训练区。精神力是双系和多系的同学，麻烦逐一参观对应的训练区，并在下课之前，统一登记你们在今后选择的主攻系别，由班长将统计结果交到我手中，听清楚了吗？”

1班来了精神：“听清楚了！”

精神力等级是决定强弱的标准，而精神力系别是划分潜质的基础。

等级高，再加上能力好，自然会前程似锦。

听到自己的等级与系别时，童宛宛微不可察地怔了一怔。

转念想到，双级改为，四系换为双系，应该是元帅先生与理事长的手笔，便没有在意，跟着其他同学一起前往实训场。

白蔹是攻防，霍寒是单攻，柊是单防，与她要去的训练区都不同。

他们四人原本是一起走的，临近分区门口，才停下脚步。

“宛宛，下课再见哦。”柊一边迫不及待地往里走，一边回头向她招手。

“好，加油。”童宛宛也晃了晃手，眉眼弯弯的看她进去。

柊离开了，霍寒也先一步踏进了攻击系训练区，只剩下她和白蔹两个人。

白蔹沉默了一瞬，突然询问道：“宛宛，你觉得我选什么系比较好？”

选什么啊……

童宛宛认认真真的替他考虑。

攻防双系，是潜质很好的双系能力，如果应用得当，可攻可守，日后会成长为非常厉害的能力者。如果可以，她希望白蔹两者兼顾，哪一个都不要落下。

但如果非要从中选择一个的话……

总觉得，防御系更适合“以不变应万变”的白蔹同学。

想罢，她也不自主地说了出来。

“防御系吗……”

白蔹微怔，眼睫颤动，片刻后归于平静。