鲍蕾没有看答案，只当她在胡乱写着什么，于是更加得意了。

……

仅过去二十分钟，钱贝贝就把它全部写完了。

鲍蕾以为她放弃了，视线从手机上移开，抬头瞥一眼，结果就看到一张被写得满满当当的卷子。

连作文都做了，还是标准的斜体，就跟印刷似的！

忽然间，心中有了一丝慌乱，不会真能打满分吧？

迫不及待地想要验证结果，急忙找出了它的答案，仔仔细细地核对着…

竟全对！

不行，难不成真让她在自己课上随心所欲？

那她年底的那二十万的'师风奖'还要不要了？

势必要找出错来！

于是又重新核对了一遍。

选择题全对!

填空题全对!

改错题全对!

很快就看到作文这一栏，鲍蕾甚至不死心地拿出了放大镜一个字一个字地仔细查看着。

结果，却是半个字母错误都没发现。

周围的老师鄙夷地看着鲍蕾的这一举动：以大欺小也就算了，还如此的刁钻刻薄。

简直是败坏师风!

将快看到末尾处时，鲍蕾眼尖地发现一处错误。

“哈哈哈，这里明显用错了语法，看你以后还有什么脸面再跟我狂！”

为了让钱贝贝彻底心服口服，鲍蕾随口就说了出来:“Dohis franted.

for是介词，后面怎么可能用v-ed形式，简直错得离谱!“

刚才借给她试卷的记老师瞬间就听出了她话的不对劲，张口就解释道:“怎么错了，这是高三课本第*页的知识点，这么重要的句式你都不知道？

不懂就别出来丢人现眼！”