因为林子兮的语文成绩一直是年级上的佼佼者，加上勤奋，虽然袁老师情绪不太外露，但是从一些细节可以知道袁老师其实特别喜欢林子兮。

由于袁老师的这一出，整个课上郭惠的情绪特别低沉，不似前几天的积极活跃，虽然之前的积极活跃大多也只是向老师和组员提出学习问题。

从那之后，郭惠每天来得比林子兮还早，林子兮每天来到教室，都看见她早早的坐在座位上开始了早读，看来她为了兼顾好学习和班委，真的特别努力。

见她如此，林子兮在心里开始慢慢反思，自己当初的做法真的对么？

大概过了半个月，郭惠课上虽然也尽力营造一种积极的学习氛围，但是看得出来她慢慢有些心有余而力不足，会在老师讲解时打盹，周测成绩不升反降，这一切，林子兮都看在眼里，心里有些愧疚心疼与担忧。

一天早自习班主任把林子兮叫到走廊，班主任有些为难的说“你能不能接替郭惠担任副班长一职？”

林子兮明白郭惠终究还是承受不住了，她觉得这事也有自己的责任，既然郭惠不愿继续担任，她虽然无意于副班长一职，如今既然班主任说了，自己也只好接过。

因为她之前担任过班委，又是家里的长女，所以副班长一职接过还算游刃有余，只是她因为这件事觉得对郭惠有愧，如今作为副班长，会特别留意郭惠的一举一动，并且予以适当帮助。