第二天早上，秦氿溪上到教室后，教室就开始换位。组员像往常一样来和秦氿溪聊天。

秦氿溪刚出口的那一瞬间忘记自己是失声了，便用力说话。等到秦氿溪说出口后，声音有点沙哑而且还很小声。

秦氿溪的同桌们在一旁嘲笑着她，秦氿溪知道她们在开玩笑，她也没有生气。

秦氿溪解释说，“昨天我吃了很多零食，没想到今天居然失声了，我很难说话啊，如果老师提问到我该怎么办，我又不想别人笑话我。”

组员关心地说，“没事，你多喝点水，如果老师叫你我们再帮你解释说你失声，这样就好了，不用担心。”

秦氿溪放心地点了点头，但是还是尽量地在组员耳边说话来安排换位是事情。

秦氿溪的声音太小，组员只有靠近她才能听见。虽然这样安排有点麻烦，但是也没有办法。

第八组换好位置后秦氿溪就开始观察自己周围的人。秦氿溪发现坐在她后面的有两个女生，其中一个是陈媚，另一个被秦氿溪称为“小松鼠”，因为那位女同学外形有点像小松鼠，不过这个称呼只有秦氿溪才叫，也许是别人没有感受到。

秦氿溪很喜欢她后面的两位女同学，而且她们也喜欢问秦氿溪问题。

刚刚换来时，她们两位还没有注意到秦氿溪失声，小松鼠拿着数学题来询问秦氿溪。

秦氿溪靠近小松鼠，声音有点小地说，“小松鼠，我今天失声了，有点说不出话。”

小松鼠有点担心和惊讶，她看着秦氿溪说，“这样啊，那你没事吧，那你不要再讲题了。”

秦氿溪无所谓地笑笑说，“没关系的，我还是可以讲题的，我还是可以的。”