难不成，他这个老师、他这个领队在杨真和赵小川这些学生的心里，就单只是一个摆设吗？

假如杨真和赵小川私下把这个情况反馈给他的话，他处理起来会方便一点。

因为这么一来，他需要处理的就只有一个岛国九井。

只是……

让杨真和赵小川这么一说穿，有点野心的人，本来没这个想法的也变成有这个想法了。

这么会坑老师的熊孩子是谁家的，赶紧给他领回去。

要不然的话，他怕自己会忍不住揍人。

这种时候，谁都安慰不了钟老师，唯独一个人除外。

唐果一步上前，对着钟老师风轻云淡地说了一句：

“不用着急，没可能，谁来都一样。

我只会说花国话，其他的，都不会，我妈更加。”

本来看到约翰的眼睛亮了，钟老师都有一种心也跟着碎了的感觉。

国，国要来挖他好不容易培养起来的学生了！

坏，太坏了！

可是就是唐果这么简单的两句话，效果好到连强力胶都自叹不如地把钟老师那颗碎成片片的心，

又原模原样地给一片一片、毫无缝隙、裂痕地给粘了回去。

钟老师的心脏又“恢复”成原来的样子之后，整张脸的脸色跟着好看了不少。

钟老师满是欣慰地看着唐果：“老师一直都知道你是一个好孩子。

关于这个问题，老师也没有担心过。”

花国队的学生：看你一本正经地胡说八道。

约翰忍不住翻了一个白眼，假如真对唐果有那么大的信心的话，

有本事刚才脸色别变来变去，跟变色龙似的，骗谁呢？

跟着钟老师的话点点头的唐果向约翰说明了，至少钟老师的话可以“骗骗”她。

钟老师说什么，她就“信”什么。

不论是在“里面”，还是在“外面”，作为一个学生，唐果当然要时时配合老师。

这个就跟在课堂上积极发言，回答老师提出来的问题是同一个道理。

作为好好学生，这是最基本的配合了。

不论何时，不论何地，唐果从来没有忘记过自己学生的身份。

这不，哪怕所有人都知道钟老师是在吹牛，

唯独一脸认真的唐果不但没有戳穿钟老师，还满满地配合，

看得钟老师身心舒畅。

钟老师表示，以后要是自己还能教到像唐果这样的学生的话，

那么哪怕是到了八十岁，扶他起来，他还可以接着干！

遇到像唐果这样的学生，当老师的快乐，绝对是一般人想象不到的。

“唐果是吗？

听说你只是不会说英语，但是基本的你都听得懂。

你有没有英文名字？”

喊唐果名字的时候，约翰的发音十分别扭和古怪。

毕竟作为一个地地道道地国人，在今天之前，约翰从来没有学习过花国，也没有说过花国话。

可以说，“唐果”两个字是约翰首先学会的花国话，以及张嘴发过音的字儿了。

哪怕约翰也晓得，自己喊唐果的名字的时候，很是别扭，自己的舌头仿佛要打结一般。