金梅这是第二次在母校礼堂讲座，第一次是那首红遍校园的歌曲，那些学生现在都已经毕业离开学校，现在的学生虽然不认识她，但是很多教师和青年教工还是认识她的，讲课还没有开始，议论纷纷的粉丝就开始对她欢呼。

金梅在讲座前首先向母校老师问好！接着问学弟学妹们好！漂亮的外形，磁性的声音，很快就成为全场焦点。

她原来准备的是六十分钟的讲座，没想到她后来直接脱稿讲演，台下爆发出一阵阵掌声，她足足讲八十分钟。她的讲座不仅叫在场的青年人激动，就是在座的学者和教师都感觉这个小姑娘真是做学问的好材料，学院里的一个老教授在金梅下讲台的时候截住她，非要做她的博士生导师，但是却被金梅给婉言谢绝。

金梅连续讲了三场，每场的讲话内容虽然大同小异，但讲话形式又有所不同。

她的讲话每期都被校刊转载，反响非常热烈，三场讲演结束的时候，校方举行了一个座谈会，会上有专家学者，也有学生代表，校方领导也来到现场。

首先学校领导对金梅的讲座给于肯定，接着与会人员开始对金梅进行对话，本来是一个大家在一起的座谈会，开成了金梅的答记者问，金梅除了两个问题一笑了之外，其他问题都是对答入流，比如一个政治处的主任问金梅：“金梅老师！你所说的校园文化建设和校园文化气氛是指哪些方面？”金梅说：“校园文化建设不是指建一座好一点的图书馆，立几个标新立异的橱窗，设几个具有政治意义的文化长廊，我所说的校园文化建设和文化气氛，是指在校的大学生要承担起新时期的文化重担、责任、要与时俱进，不要墨守成规，宣传社会文化、宣传校园文化，这些都是我们新时代的大学生必须要承担的责任，我们在完成学业的情况下，人人都来参与文化建设，那么文化气氛自然而然地就会好起来！”金梅的话引起了大家的掌声。

金梅没有回答的问题是：一、你能来本校任教吗？二、你有男朋友吗？金梅听到这两个问题只是笑笑没有回答。

但是过后一想还不如当时回答一下好了，第二天网上就出现猜测的帖子，说金梅是政治局某大佬的孙女，人家肯定是进入国家机关工作，不可能来学校教书。还有更悬的帖子，说金梅已经结婚，老公是某省的大员。

这些嗤之以鼻的小道消息金梅都是一笑了之，可是重新出现的问题，金梅就没法再一笑了之了。

国内有几所知名度很高的大学都给金梅发来约请函，他们都想请金梅去做一台讲演，但是金梅给他们的复函是：“我的课程已经排满，等有时间时一定会去做客”。

金梅何偿不知道这是一条充满辉煌的星光大道，但是这种充满虚荣的东西对她没有吸引力，如果金梅爱慕虚荣，她完全可以成为一名歌手，她也可以成为一个网络写手或者是著名编剧。

但是她就是想脚踏实地做一点学问，每天都守在养母的身边，顺便为自己的家乡做点实事。