李恪眯了眯眼睛，这个问题很尖锐。这个时代的学子只专注于儒家经典，算学很少有人问津。

但作为后世人的李恪自然知道数学的重要性！

数学，可以说是人类第一学科。

祖先在从野蛮走向文明的漫长历程中，便逐渐认识了数与形的概念，开始了关于数学的学习与领悟。

先秦典籍中有“隶首作数”、“结绳记事”、“刻木记事”的记载，人们从辨别事物的多寡中逐渐认识了“数”，并创造了记数的符号。殷商甲骨文中已有13个记数单字，最大的数是“三万”，最小的是“一”。

一、十、百、千、万，各有专名。其中已经蕴含有十进位置值制萌芽。

传说伏羲创造了画圆的“规”、画方的“矩”，也传说黄帝臣子”倕”是“规矩”和“准绳”的创始人。早在大禹治水时，禹便“左准绳”，“右规矩”……

周公制礼，数学成为贵族子弟教育中六门必修课程——六艺之一。

作为构成世界的最本源学科之一，数学向来是最深奥、最难学、最伟大的。

没有任何一个伟大的数学家敢说自己已然探究到数学的奥义，所有人都是在前人的基础上，不断的继承、开拓、创新……

这是一门源远流长、却又与时俱进的学科。

数学是一些科学的基础，这是后世人所共知的常识，但是在我们古代，却长时间处于最弱势的地位。

历史上的儒学大师、国学大师满坑满谷，但数学家、物理学家、化学家却凤毛麟角，能叫上名来的不过祖冲之等几个人，还有几个装神弄鬼的炼丹家，抽冷子干了点与化学有关的活儿，此外简直就是空白。

出现这种结果，跟封建社会的选才制度有关。

科举考试只考四书五经，“学而优则仕”，大家当然都争先恐后地学习四书五经。如果科举考按摩，估计一定能涌现出一批按摩大师，按摩水平领先全世界……

事实上，唐朝时曾一度把数学纳入了科举范围。

便是在现在，每三年一届的科考还有一个“明算科”，选拔算学人才。

等到李治这个正太上位之后，在国子监开办了数学专科学校――“算学馆”，招收学生三十人，设置算学博士和算学助教主持日常教学工作。

这样，国子监内就有了国子、太学、四门、律学、书学、算学六个学馆。

“妖道”李淳风还编订了十部算经，即《周髀算经、《九章算术、《海岛算经、《孙子算经、《夏侯阳算经、《张丘建算经、《缀术、《五曹算经、《五经算术、《缉古算术，统称《算经十书，作为官方教材。

让数学入科举，数学过关就可以做官，这在当时，可说是开了世界之风气。