贾老师再三逼问，安琳达眨巴着眼睛，立在课桌前安静不答。

班里陷入短暂的沉默。

终于有人在沉默中爆发了：

“老师，安琳达是交换生。她没听过之前的课程，可能理解起来相对困难一些。您换其他人回答问题吧。”

贾老师是新老师，她急于证明自己讲的内容大家都听明白了。

她看了一眼安琳达，见这女孩长着一副大夏国的面孔，说：

“没关系的。”

“速算技巧是数学里边的独立分支，就算没有其他数学基础，也可以听得懂。”

“数学是我们大夏国人与生俱来的天赋，我相信安琳达同学没问题。”

“多学习一下数学，对回墨国之后的生活也有帮助。”

安琳达还是沉默着。

张寅剑那笔尖捅了捅林凡：

“凡哥，你别见死不救啊。”

“嫂子挂在班里头了啊，就这么站起来回答不上来，多尴尬的慌啊。”

“你快帮帮他。”

“你数学150分呢，这速算技巧啥的你肯定会，快点。”

林凡：“……”

因为上次学校交流的见面，安琳达给林凡留下了太多震撼，林凡总觉得她游刃有余，没必要帮忙。

而且万一有幸看到这妹纸出糗，林凡还挺开心的。

安琳达持续不说话。

贾老师叹了口气：

“算了算了，墨国的教育和咱们要求的不一样，换个人回答问题。”

贾老师感觉回答问题上浪费的时间有点多了，刚好又看到张寅剑正在和林凡窃窃私语，就安排道：

“林凡，你是班长，也是年级第一你来说说这道题简便算法吧。”

林凡只好恭敬不如从命。

林凡站起身来，回答：

“首先，我们通过观察得知，这两个四为数的左边两位都是29。”

“而它们的后两位数，76和24，加起来正好是100。”

“这样就可以用刚才讲过的一种速算法。”

“29x30=870。”

“76x24=(50+26）(50-26)。”

“这时我们就可以利用平方差公式进行化简。”

“（a+b）（a-b）=a^2-b^2。”

“2500-676=1824。”

“最后，把1824添在870后面，得数8701824就出来了。”

贾老师满意的点点头。

“没错，这个就是我上课说的简便算法思路。林凡同学叙述的非常清楚，还有人不理解吗？”

林凡坐下来。

贾老师却不肯罢休，她刷刷刷又在黑板上出了几个题。

“我觉得这个方法非常简单，大家有小学的数学基础应该就可以学会。”

“这里还有几个题，刚才没答对的同学，再理理思路，重新回答。”

陈晶晶、路壬甲、韦君志等人无奈，为了赶快坐下，只好依葫芦画瓢，照着林凡刚才说过的思路，仿制着做了一遍题目。

虽然说的逻辑性差一点，听起来还稍微感觉有些不对，但又大差不差。贾老师只好让他们几个都坐下了。

“好了，你们几个坐下吧。”

“回家之后再写几个计算题，好好巩固一下。”

“安琳达同学，你准备好融入我们15班的大集体了吗？”

“黑板上还有一个类似的例题，你可以回答一下吗？”

贾老师敲了敲黑板上的题目：

696*604=？

安琳达看看黑板，答：

“420384。”

贾老师叹了口气：

“在咱们大夏国的考试，是不允许用计算器进行计算的。”

“安同学，我要的不是结果，我需要思考的过程。你可以像其他同学一样说出来吗？”