吉老师简单地说了几句，就坐下了，把机会更多地让给学生，当然，坐下前，也没忘了用余光瞟了系主任一眼。　　　　等系主任老师悠悠哉哉拿着扇子起身，领会到吉老师的眼神，还是怕老婆地：“我先声明一下哈，我对吉老师没有这诸多抱怨，在我眼里，吉老师是世界上最完美的女人，没有缺点，结婚这20年来，吉老师为家庭付出颇多，我无以为报，又哪有什么可埋怨的。”　　　　系主任说完，吉老师“哼”了一声。　　　　然后主任转身面向下面的学生：“我方一辩，虽然列举的是女朋友的诸多问题，但他想表达的实质是，有时人际关系并不像我们个人的想法那样，对错非常明显，他想强调的，是换位思考。”　　　　“我们的社会关系，并不是只有男女朋友和室友，还有父母、亲人，将来还会有同事，或许这些人的亲疏不一样，我们对待的方式也不一样，但是，有一点通用的是，和室友、朋友极端不睦的人，和男女朋友，甚至父母，也不见得能顺利且幸福。我方强调不摊牌的主要原因是，你不是别人，你只是你自己，你看到的大部分是你自己的视角。”　　　　“父母管的太多，摊牌，父母会伤心对吗？按照正方的观点，选择摊牌一定是父母的管教超过了你体谅父母伤心的程度了对吗？那么，父母为你心疼，为你花钱的时候，是否应该思考将来有一天你变成了对他们不好的人的概率呢？”　　　　“室友爱占你便宜，那室友有没有对你好的时候，有没有教你做作业，有没有体贴关心你，有没有活动的时候帮助你，生病的时候照顾你？”　　　　“我作为咱们系的知心大爷，安抚过的学生，其实并不比敢去心理咨询室咨询的学生少，很多学生会在问题的时候，咨询转专业方面的事情的时候，对我或多或少的吐露自己生活上的困扰，这些困扰无外乎家庭、父母之间的关系，室友之间的矛盾，这些都是小事情，三年五年以后，你再回头想想，你为了这么一点小事情，厌学逃课，耽误了你的学业，晚上睡不着觉，凭白长了多少皱纹，值得吗？”　　　　“虽然正方一再强调，会选择合理的方式摊牌，但哪种摊牌不会伤对方的心，哪种摊牌不会伤害彼此的感情。”　　　　“能和你走到一起的人，不管是朋友还是男女朋友，他要是没有一点点好，你能真的完全无怨无悔地付出到自己回头发现自己是个傻瓜吗？只要相处，就有忍受，你先一步忍受不住，很大程度上，并不是因为你付出的多，而是你的心态变了，你不喜欢这个朋友了，你有更好的潜在伴侣了，你才觉得这个人不好了，你才看他什么都觉得不好了，他笑一下，你就觉得是讽刺，哭一下，你都觉得是伪装，当然这全都是我不针对某个人和具体某件事的猜测。”　　　　“作为一个痴长了你们几十岁的中年人，说上面这些，只是想说，有时候，你们并不了解自己，你们看到的别人的表现，映射到心里，其实是你的心理在作祟，是你的情绪在控制你，与其摊牌，不如给自己点时间，给对方点机会，好好想想，真的是你对方不好吗？父母总是责备你不努力，那他们有没有用尽全身力气在为你的高起点拼搏？”　　　　“男朋友没时间陪你，督促你学习，是不是他也在为你们的未来去努力？”　　　　“我们很多学生，总是说自己对一些人很好，但是他们总是伤害自己，但摸着自己的良心问问自己，那些伤害，是实质的言语、行动，还是伤害了你的情绪？”　　　　“所有的爱的前提，都是整理好你的情绪，然后用你的理智去爱人，那才是真的爱，不然都是自私。”　　　　“那么摊牌是什么？摊牌就是，把你的自私，堂而皇之地、虚假地，责难到对方身上。”　　　　“我说完了，希望正方一辩的小姑娘，理解我说的话，理解我方一辩的苦心，也希望吉老师，今天即便输了，也不要回家强行让我跪榴莲，以上。”　　　　高阳全程盯着系主任，到这块儿，她算是明白这场辩论的用意，系主任明着说是为心协带带人气，其实主要还是想解决近两年，学校自杀学生数量飙升的问题，如果是为了这个，那为了赢而打压对方的例子就没有什么意义了。　　　　虽然系主任的话很有指导意义，等系主任坐下，高阳瞥了眼乔乔，乔乔已经从听到文翰说她不好时候的伤心和不平，变成默默地低下头，仿佛做错了什么了不得的事情。　　　　再看看文翰，目光是落在乔乔身上，可是表情是很欣慰且满意的，高阳后背汗毛都立了起来。　　　　没有任何一个群里，可以强压另外一个群体，不管是以看起来多么有道德的方式。　　　　高阳站起来的时候，池雯表情是很得意的，可能是高阳的表情太过严肃，让她有一种势在必得的错觉。　　　　“本来，我只是把这个当做一个简单的辩题，系主任老师把这个辩题的深度拔了起来，而且系主任老师讲完，下面的同学大多数都更沉默了，所以我想，可能我想说一些不一样的东西。”　　　　“不管我们有多少种个性，总归是能归为内向和外向的，大多数明显外向型的人，这种对于人际关系内心的纠结和恐惧会比内向型的人少一些。”　　　　“所以我先，暂时，不负责任地，把诸如系主任和文翰这类，内心不那么敏感的，可以自我消化的，可以用给自己讲道理的方式纾解的，从下面我要谈论的人里，去掉。” 　　　　“虽然我也是个外向型的人，对于这个话题，我也觉得我们一群外向性格的人，去给人家讲道理，非常的不负责任，可是我对自己有一点自信，就是，我不是一个强加豁达给别人的人，所以我也盲目地觉得，可能我说的，还是有一定道理的。”　　　　“我们今天的辩题是，忍无可忍，需不需要再忍。”　　　　“不管反方说了多少非常有道理的观点，我还是想说，不要忍，如果你觉得特别压抑，痛苦，那些人际关系让你觉得难过，伤心，让你厌学，厌世，让你睡不着觉，说出来，不要忍。”　　　　“我们所有人都知道，阳光、快乐、自信、诚实、品行好，这诸多优点是会让别人都能喜欢自己的，但尽管大家都知道，这世界上的人，也是多种多样，性格千奇百怪，为什么呢？总归大多数人还是愿意被人喜欢，被人信任的吧？”　　　　“因为我们做不到。”　　　　“阳光很好，很正能量，可是很难，我已经尝试了很多种方法，实质却是把真实的自己藏得更深，让自己伪装地更重，内心更自卑，更怕被揭穿，除了别人喜欢的虚假的我，我没有得到任何其他的东西，甚至我连平静的内心都失去了。”　　　　“豁达很好，不计较，心大，人人都喜欢这样的人，我也尝试了很多方法，付出很多，内心很计较，还是要自我平复，告诉自己，我不应该计较，别人不喜欢我计较，终日在这种拉扯中，总会走向极端。”　　　　“我举上面这两个例子，不是为了说，阳光和豁达的人一定是假装的，但一定有一部分人，为了做到系主任老师刚才说的那样，而且使劲改造自己。系主任老师刚才说，在爱人之前，一定要先整理好自己的情绪。”　　　　“我也想说，在试着去改造自己之前，请一定先了解自己的真实情况。”　　　　“你敏感吗？多疑吗？爱计较吗？容易在一段关系里觉得疲倦吗？”　　　　“问问你自己，然后告诉你自己，你没有错，这些性格都不是错的，如果，你没用这些性格去伤害别人，别人也就没有权利对你说，你得阳光，你不能爱计较。”　　　　“但我们活着，总得进步对吧，总不能一直这么消沉或者自我生存下去，在那之前，我们需要，了解真实的自己，接纳自己。”　　　　“接纳自己的前提，就是坦白，对自己坦白，对值得的人坦白。”　　　　“我方一辩举了自己的例子，受到反方一辩和二辩的道德攻击，他们说的，不外乎就是，对方对你也很好啊，对方也没有先一步提出你的问题啊。”　　　　“反方坚持不摊牌，是想如何解决这个问题呢？让乔乔心里明明这样想，却一直不说出来，自我消化到，自己完全不在意，就是解决了这件事情吗？”　　　　“换句话说，如果如反方所说，乔乔不知道室友对她的好，一心计较，那她为什么还会纠结要不要摊牌呢？一个天天用自己的东西，甚至时常连说都不说的人，不问自取视为偷，直接去找系主任来解决，把这件事情闹大也不过分吧？”　　　　“可是乔乔没有，因为她知道这只是室友的小毛病，也知道室友对自己很好，可能完全没有想太多，她先一步替对方着想了，她是半个受害者，她还提前换位思考，且抱怨对象只有自己的男朋友，而不是其他什么嘴碎爱说闲话会传出去的同学朋友，那么，为什么，还要指责她呢？”　　　　“如果不摊牌，在乔乔心里，室友可能永远是个，心大，或许爱占些小便宜的人，室友心里，乔乔，可能也会变成，爱计较，莫名其妙发火，性格古怪的人。”　　　　“让我们坦荡地把这件事情说清楚，不好吗？”　　　　“我觉得你很好，只是总是不说一声就用我的东西，让我觉得有点儿不尊重我。”　　　　“我觉得你也很好，只是有时候太磨蹭了，我脾气急，每次等你时间久了，心里就觉得生气。” 　　　　“如果你可以改，我可以改，你可以多宽容一些，我也可以多宽容一些，那自然说明，我们之间本来就是误会；如果你觉得用你的东西怎么了，你就是小气，她觉得，你等等我怎么了，等等你又不会死，这样就算闹僵，再不是朋友，彼此也少些伤害，至少不用在沉默中把不快乐升级。”　　　　“让人痛苦地绝不是宿舍有一个跟你关系不好的人，而且明明不好了，却要暗自对垒，观察对方，强装不在意，那样不止影响你的学习和未来，可能你的心理会先一步出现问题。”　　　　“还有就是，系主任老师说，三年五年以后你再想起来，会觉得这些根本不是事儿，这个观点，我实在没办法赞同，确实，时间能治愈一切，但此时此刻，作为学生，宿舍和校园是我要生活四年的地方，这个生活中的酸甜苦辣就是我的全部，我无法用四年后一个步入社会中的人的视角来审视现在的我。”　　　　“或许今天的我没有把宿舍的问题解决清楚，四年后的我，依然会在办公室关系中，做着一忍再忍，活得更加不快乐的我，而且说一句不太负责的，几年后可能回想这些，都不叫事儿，但不好说让几年后的我回到现在，她依然觉得痛苦和无法解决。”　　　　“归根结底，我方观点是，不平则鸣，心生嫌隙，如果你觉得对方值得，请一定要对她坦白，或许她能改，或许你发现是误解，不管如何，至少我们活得坦荡，爱就爱的洒脱，错也错的值得；如果你觉得对方不值，请你做好会被她穿小鞋的准备，然后对她摊牌，我们先要对自己诚实，才能找好自己的定位，才能去说做好人际关系那些东西。”　　　　高阳说完就坐下了，系主任面上没什么表情，或者说，表情有点儿沉重，吉老师倒是挺开心的，高阳说话的时候一直没敢往台下看。　　　　如果不是这个辩题，说实话，她一向不太在意生活中的那些，或许是比较幸运，从小到大，也没碰到过什么特别奇怪的，能让她感觉受委屈的人。　　　　可是她也知道，她不是，这世界上有的是人是，她没有感到受委屈，但这世界上一定有无数人经历过，可能此时此刻还在忍受着。　　　　不同的人，互相理解其实很难，但是，至少，不能强迫感觉自己在忍受的人，继续忍受下去，只为了这根本无用的表面和平。　　　　坐下缓了口气，高阳才往台下去看，一眼就看到了坐在倒数第二排的池轩。　　　　池轩一直盯着她，看到她终于看向自己，还调皮地眨眨眼。