这黑暗太沉，沉到男孩不愿继续没入油腻的斑斓，而是想在苏醒后喝杯水舒缓紧张。

男孩扒着扶梯下床，却听不到踩响木梯的吱呀，手和脚也触不到熟悉的冰凉。他便看向举着的手与踩着地板的足，可他的眼前却只有卧室的轮廓，仿佛一觉醒来后身体化成了透明的薄雾，但细细感受便明白这是没有知觉的沉重…

正在坠落的沉重。

想发声的男孩忽然僵回床上，视线里满是微明的天花板。而天花板又迅速缩小，让整间卧室笼罩在男孩的视线下，帮他看到正在沉睡的自己、看到熟睡的妈妈、看到自己的家、看到家所在的村庄、看到藏着村庄的林海。

他的身体依然僵硬又沉重，他想拉回视线，却只能任由视野越飘越高，在心跳的刹那将一切尽收眼底，又忽然飞坠而落，在惊悸中跌入一条水泥大路。路两旁是红跑道与绿茵场，路的尽头是方正的大楼，大楼的正外墙镶有四个模糊的红字，逐渐清晰可见——

“赛尔，醒了吗？”

轻柔的声音，把男孩唤回村落唤回家。他坠在床铺上猛地睁眼翻身，看见是妈妈从护栏上探出头来问候，心里的惊悸平复了许多：“妈妈？呼…怎么了？”

“做噩梦了吗？”木精灵抓着护栏翻到上铺，将仍在喘息的孩子抱进怀里，“看，脊背都湿透了。别怕，乖，不害怕啊…”

平复呼吸后，男孩轻轻拨开她的臂膀，抽出枕旁的纸巾擦去额头的汗珠，瞥向床对面的挂钟：“呃，妈妈，我没事…今天起床这么早吗？平时你要睡到九点吧…”

“怎么会呢！妈妈可没有那么…嗯，好吧，偶尔也会勤快的啦，”撇过头的木精灵笑颜窘迫，轻挠着的脸颊更是泛红，“不说这些了，赛尔啊，今天妈妈有一件很重要的事要和你说哦。”

男孩揉醒眼，眨巴着疲倦的泪花：“什么事啊？”

“就是…其实今天是开学日，你要去…学校了…”

“学校？”

直到在家人的鼓舞中背好书包走到校门前，嘴角抽搐的男孩才明白，为何昨晚母亲会叮嘱自己早些回家了。

在深呼吸后，男孩刚刚鼓足勇气踏入校门，却又被眼前的建筑惊愕到止步不前。因为左手边的跑道与右手边的操场，还有那正面的大楼都是昨夜梦见的景物。

而今，楼上四枚模糊的红字一目了然——丽城中学。

此时的男孩已无心去想年幼的自己会怎样度过中学的生活，他只是飘忽着向前迈步，走过那些同样背着书包的学生、无视学生们惊讶的眼神，在教室正中的第一排入座。

他放空双眸，打算好好发个呆，去想清楚梦境与现实重叠的原因。

“小妹妹，你是和爸爸妈妈走散了？嗯，这发型…”

呆了片刻后，男孩因为一根晃动的纤指回过了神，发现了面前有位短发少女。他从利落的短袖和笑开的白牙里看到活泼的精神气，更被那不加拘束的嗓音唬得整个人都呆愣，任少女的手指揉捏过脸颊拨开他的长发，啧啧称赞：

“还是…普老师的女儿？这？不对啊，你的耳朵可不长啊？真可爱，让姐姐再摸摸…嘿嘿…”

“你好，我…”

“嘿嘿，软软弹弹的小脸蛋…嘛，小妹妹，告诉姐姐，你是不是老师、嗯，普老师的女儿啊？”

“你好…我是…”

“嘿嘿，”少女忽然凑过身，对着男孩额间的发丝猛吸几口气，还从裤袋里抓出包着塑料纸的糖果，“好香啊…小妹妹，告诉姐姐你叫什么名字呀？姐姐给你糖吃哦。”

男孩忙摆手谢绝：“你好，我叫武…可以叫我小武…”

“武？这是男孩的名啊？还是单字？哈，老普这都不懂，还好意思教梁文啊…”

“我就是男生啊，我是来上学的，我不认识…”

“男生？”少女止住声，让困惑的目光随面庞，紧贴过去，好仔细掠过男孩五官的每处。

稍后，她忽然伸出手捧住男孩的脸蛋，使劲地狠嗅且磨蹭，高兴地大喊大叫：“哈呼，嘶——小弟弟实在太可爱了！让姐姐亲一口好不好？来——”

“李依依，你发什么神经？”后仰躲闪的小武看到，在少女真的嘟着嘴压上来时，一位身高体健的少年抓住肩将她扯开，“小朋友，别给她吓到了，她这人就这样，成天没个正形的。你是和大人走散了？要去找老师广播吗？很快——”

“三刀，你个傻子！看他的头发就知道是老普的娃！”叫李依依的少女侧靠身子撞退少年，继续轻掐男孩的脸颊，“不对，刚刚你说什么来着？来上学？”

清脆的铃声打响，教室里正渐围聚的学生们赶忙回到各自的座位。小武则整理仪容，回首看时，最后排的少女在挥着手坏笑，少年则高举着课本猛戳封皮告诉要取哪本书。

这些丽城中学的哥哥姐姐实在太过热心，让小武都感到难为情。

“好的，那么同学们…”

一声亲切的问候推开了教室的门。一名身批暗绿长袍的木灵推着黑框眼镜走上讲台，用眯得紧窄的竖瞳盯向男孩，和善地笑道：“很高兴能在第二个学年最先为大家开讲，而今天更有位新同学来到我们的班级——来自林海绿松村的小武，有兴趣自我介绍吗？”

小武赶忙推开椅子起身后转，鼓足气倾吐藏在肚子里的话：“大家好，很高兴认识大家、认识各位哥哥姐姐。我叫做武，村里的人都喊我阿武，大家可以喊我小武。我喜欢小动物、会种些蔬菜、能在厨房帮忙…还有我是男生，是男生，男生。”

“好，小武同学，可以坐下了，今早的课程是梁文与历史，都由我讲解，”老师扶正眼镜，滑开黑板点亮白色的荧幕，在男孩好奇的目光中抿嘴微笑，“是投影仪，当它是类似电视的东西就好。另外，下课跟我去趟办公室吧，时间太赶，还有事没和你交待。”

小武连连点头：“谢谢老师。”

“那我们开始吧。”

亲和的声在坐有四十名学生的教室里回荡，让小武的注意力在屏幕与课本间来回迁跃，叫写着笔记的小手不时轻戳下巴，令男孩觉得中学的课程并没有想象中那样高深困难。

不多时，下课的铃声催促小武跟着老师进入走廊尽头的办公室，小心坐在办公桌旁的木椅上，看整理好资料的老师轻笑着倒上两杯热茶：

“不用紧张。小武，这是你妈妈想的名字？很合适，当年我也该准备一个梁人式的…哼，说远了，我的名是普莱沙，这里的孩子爱叫我普老师或是…老普。话说回来啊，小武，感觉怎么样？入学的第一天还习惯吗？”

男孩端起纸杯，小口抿着水：“还好啊，哥哥姐姐都很热心，老师你的课也能听懂。”

“出乎意料啊，你这个年纪的孩子多少对学校有排斥感，甚至会赖在校门口抱着爸妈不走…你倒是乖巧，和艾丽莎讲得一样啊。”

“老师知道妈妈的名？老师认识妈妈？”