日子就这么不咸不淡的过着，虽然双休，但是作为一个职场新人，很多时候是很难做到真正的双休的。

工作日内，总能有些小插曲冲出来打乱你一天的计划，如果想要往上爬得更高，将来飞得更远，那就必须得把你自个囫囵个地投入到脚下的路，把大事做小，小事做细。

工作计划是老生常谈了，可是每个人都会有自己的目标和追求，即便是同一件事在不同的人手里都会有着不同的方法来完成，比如我休息日的大半江山都是被点评作业占据了。

之前的培训提到过，老教师也分享过，作业可以是在群里接收一下，直接群内文字点评即可，他们说这样更直观，还能互相参考，如果要做的细致一点，那可以用小程序收集，还能产生数据，方便老师统一管理和调整……

但在我看来，作业是检验教学的一个重要环节，只有在点评中给小朋友反馈尽可能多的信息，让学生看到老师的态度，那么学生和家长才能更加重视。所以我的每份作业都是私聊家长，会涉及到当周课堂表现，作业优缺点，甚至个别的提高拓冲部分，用语音点评，有时配上图片，最后在作业群内就共性问题再总结整理一下，长此以往，落到实处，我相信学习效果肯定能显示出来。

但问题在于手上四个班，每个班小20个人，所以这么多份作业，单就语音点评就需要花费大量时间，更何况还要先详细地听完孩子们的视频和语音，还有批阅习题和检查书写等。

时间从何而来，工作日不够，那就只能休息时间来凑呗。

其实有时候我也会犯迷糊，我要是像其他老师那样简单批一下作业，那我工作日之内肯定作业就改完了呀，那每周就有两天时间给我完全休息，何乐而不为呢？

但我始终找不到一个理由，来完全说服自己放弃手上所做的事情。于是，我就坚持着这种工作方法，可能不是效率最高的，但是却是我认为我所能做的最大的努力。

每个人的一天都是从睁开双眼开始，再到合上双眼结束。就这样，自打走进教室说出第一个字开始，平平淡淡的上课，循规蹈矩的工作，绝大多数时候每天遇到的也都是那些人，那些事，日复一日。

眨眼间，带班的第一个季度就已经过半，时间来到了10月中，急急忙忙又在搞手脚不停的工作日中，老师们被喊去冗赋开地区会。

那些陈词滥调我相信大家都已经不屑一顾了，我亦如此，故而不必赘述。

这次开会的主题其实就只有一个——开启下季度交费。是的，你没有听错，这个季度的学费还有一个半月，下个季度的缴费就已经开始了。

如果你有孩子你肯定对于这种预交学费的事情司空见惯了，或者你在培训机构也能感受到老师对缴费这件事情的烦躁。

然而这都不是最重要的，最重要的是一谈到缴费就会涉及到下季度的排课。不是所有的教培机构都是一致的收费模式，但是我们的收费原则就是以你所选的具体星期为基准，不遇到法定节假日当天，那么都是正常收费上课的。孩子如果缺课，学费不会后沿，也不进行退费，不论什么原因，只能够和带班老师联系，协商补课。

在这种制度之下，老师一到缴费季就苦不堪言。比如说遇到中秋假期或者元旦假期，三天本身应该是连在一起，除非孩子上课的班级在中秋或者元旦当天，不然都必须要赶到学校上课，校方不接受任何理由而顺延学费或退费。而学生和家长一旦回了老家或者外出旅行，那么老师的班级出勤率就低，补课率就高，有时候还涉及到调课等一些列问题。这是在收费的时候，家长们叫苦连天的问题，作为老师既理解家长的正常诉求，毕竟放假谁不想有个完整假期，好好休息，但反过来，其实也能理解学校的利益追求，毕竟教培公司，也不是做慈善，底下这么多运营和教学老师要养活。

可是当利益冲突和现实需求都想要追求完美时，那么制度往往就容易产生不完美之处。

于是，无奈的老师们一个星期接着一个星期地打电话，无奈的家长们一个电话接着一个电话，跟老师吐槽。