十月二十四日，这天是近卫师的发饷日。

郭可阳一早便来到钓鱼台军营，上午在大校场上亲眼看着孙传庭、卢象升二人给近卫师一千官兵逐个发饷。

先发的是教导队，而后是新兵队。

士兵们排队逐个上前领取饷银，领完饷银便在发饷登记簿上签下自己的名字和饷银数量，而后再跑到点将台前向皇帝磕头，并喊上一句“谢陛下发饷。”

发饷结束后，已经训练了整整一个月的教导队，开始进行队列会操。

由卢象升指挥，一百名士兵们进行了稍息立正跨立、整齐报数、停止间转法、齐步正步跑步的行进与停止，以及步法变化的队列表演。

看着台下队列整齐，几乎与后世现代军队一模一样队列步操的教导队，郭可阳激动的心潮澎湃。虽然还没有完全达到郭可阳要求的，整齐划一如一人的队列标准，但是已经和后世军队相差不多了。

这是自己初步练成的第一支部队。万事开头难，自己总算走出了第一步。下面要做的，就是以这支一百人的教导队为班底，整训这支一千人的近卫师。

等到年底，自己的近卫师便能初步成为一支真正的军队，到时再给他们配上新式步枪，进行武器训练。有了这支军队在手里，自己做事便有了本钱。可以逐渐放手去干很多事了。

队列会操结束后，郭可阳招来卢象升、孙传庭二人，“朕当初将这千人分为新兵队和教导队两个部分，就是想把机灵精干的兵先教会，然后再让会的教不会的。不然一千人一起训练，没有骨干带着，只会乱糟糟的，难以成事。”

“孙子兵法说‘治众如治寡，分数是也。’就是这个道理。没有骨干和军官，军队便没有了骨头架子，便无法分数。现在教导队算是完成了队列训练，可以当做骨头架子支撑起这支部队了。”

卢象升马上反应过来，“陛下的意思是，打算将教导队分散下去，训练其他士兵？”

“对，朕决定整编近卫师，将这一千人编成两个营，每营500人，你和孙传庭各领一营为营长。”

“每营下面5个连队，每连队100人，就任命教导队中的10个班长担任连长。”

“每个连队，分成5个排，每排20人。将教导队剩下的90名士兵分派下去，分别担任排长和副排长。”

“这样全师有50个排。90名教导队士兵不够分怎么办？”孙传庭问道。

“那就让有些排的副排长先缺编。”郭可阳回道，“排下面分成两个班，班长和副班长从接下来训练中，表现出色的士兵中挑选。”

“另外，你们俩虽然分任营长，但也只是暂时兼任，这些兵还没有历练过，朕也找不到合适的人选。你二人依然要统管全师。”

“朕决定任命象升为近卫师指挥使，传庭为近卫师监军使。指挥使负责全师的战备、训练、兵员管理。监军使负责士兵的教育和军官管理，再暂时兼管着后勤。”

“士兵的教育是指教授士兵识字读书吗？”孙传庭疑惑道。

“当然不止这些，教授士兵识字读书只是很小的一个方面。最主要的是士兵的思想教育，教导他们忠君爱国为民，以及不怕牺牲、勇敢杀敌。关于思想教育如何做，朕以后会和你详谈。”