我觉得从上面的分析中有两点可以总结，一是人来到这个世界，就是很自我，很个人，从个体的角度来面对人世间的生活，大自然给人的机制就是如此，所以我们都是很“自私”的，因为我们会恐惧和害怕，这是人类最要面对的最底层的感受。而且，这种机制保护了人类，让人类可以发展至今。所以还要感谢这种机制，同时，我更要释然，或者是放下，我们人就是这样的，接纳吧！于是对自己，对其他的人事物就不需再有什么评判和指责，人的运行机制就是如此，需要了解和接受！

第二点，就是不可知是常态，那么让我们拥抱它吧！既然变化也是大自然的机制，既然我们发现其实我能把握的事情的各个方面中的比例是小之又小，那么就看清这个事情，看开这个事情，最后还是放下。你说，以后就不计划了，不安排了？如果你愿意这么做当然可以，但我觉得我可能还没法马上全部丢开。但是，我至少可以做的是，不执着于任何事情的结果，不陷入任何自己想要得到的结果，我想计划和安排，继续做，但最后不能如我所愿，那么就放过，也释然，原来生活就是这样。如果能这样子，我就快乐了，因为凡事都有其规律，有生有灭，有繁盛期，有衰退期，而我只是站在旁边，看着它们生生灭灭，而不是像过去，完全陷入和投入，我就和它一起生生灭灭，于是我就受了限制，我就不能“从心所欲”。

另一个词儿是感恩，这个词儿用得很滥，哪里都用，让人一听就反感，但是其实这两个字真正体会了它的意义的话，还是非常感动的。

就说昨天的事情，因为儿子要参加学校的出国学习的活动，我把送签的材料当面给了代理。这位卢女士在孩子们的口碑中不好，说是不安排，不计划，也不严谨，也没有看到她有什么动作，我儿子用他们同学这些年轻人的口吻说“她很蠢”。而我昨天当场和她有了些接触，却发现她另外的一个面相，她给我了很好的启示，关于“感恩”。

她说，当年，她儿子因为考试成绩不好，上不了口碑好的高中，就找了一个乡村的高中让儿子上。在那个高中的家长会上，其他的家长都是怨言遍地，都是关于各类觉得学校不给力的事情。而她就表示，其实大家都应该对这个学校感恩，虽然学校的师资力量等各方面都没有大城市里的大学校那么好，但是我们的孩子进不了大学校啊，所以还多亏有了这些乡村学校，愿意收我们的孩子，否则我们的孩子就没有高中可以上，我们应该感恩学校，感恩老师。同时，她也把同样的意思告诉她的儿子，你需要感恩这个学校，感恩这里的老师。我不由举双手赞成，这位妈妈给了孩子多恰当的引导。

听了这样的话，我真是蛮感动的。也许这位女士是没有严谨的工作态度或者计划，但是同时她却有那样感恩的心态和生活态度，这一点是我极其欣赏的。

我跟的课程给我的启示是：我们每天，每时每刻其实都应该感恩，因为无论什么事情都是刚刚好。我的目前的理解是，这个世界其实不是在按照你的，或者我的，在变动着，或者发展着。因为你和我都是个人，从我们诞生的那一天起就决定了我们都是有限制的，但是好在有一个大的意识场，有一个整体，有一个道，有一个不可描述的存在，在主导着这个世界。而我们只是这个世界中的一粒小小的尘埃，就好像大海中的一个水滴。而我们往往以为，我们就是全部，我们能掌握一切。于是，当我们发现事情不是自己想象的那个样子，我们恐惧，我们害怕，我们用一己之力想要去改变现实，但是有的改变了，其实根本不是因为一己之力改变的，但我以为是，结果自我更加膨胀；有的改变不了，然后我们就继续恐惧、害怕、焦虑，然后我们就困在这个人生之中无法自拔，于是我们就不自由。

不如就随顺自然吧，不如就随顺这个更大的存在吧，这就是“臣服”，也许到今天，我才对于这个词儿有个更加中立点的理解。放下我把握不了的，放过过去的种种！“放下”或者“放过”才是我们作为人最重要的功课，“臣服”与“随顺”于更大的存在，然后对一切降临于我的“感恩”！人生不过就是如此罢了！

“放过”“臣服”“感恩”只怕是我日后修行的关键词了！