面对竹马和兄长二选一，胡冠当然选择中……啊不是，选择转移话题。

“元哥哥是我最重要的兄长，小瑜是我最好的朋友，谁也无法替代谁啦！而且类型都不一样，有什么好比的。”

肯定两人的重要性又否定两人的可比性之后，胡冠话头一转：

“最近私塾有没有教新书啊？可以给我看看吗?”

转移话题的同时尝试达到自己的目的——摸书。

对，胡冠不是为了借书，而是为了摸书，只有本人接触过看过的物品，才有机会出现在游商的商店供人购买。

这么做的原因?别问，问就是赤沿县不配——它根!本!没!有!书!店!

而私塾里的书，不卖，甚至不外借，只有私塾里的学生有使用权。

所以，胡冠才不得不大费周折曲线救国。

靠着这种曲线救国的方式，胡冠勉强算是用游商那买的书磕磕绊绊地摆脱了文盲的身份，其中艰辛，不足为外人道也。

……

“新书啊，是有一本。妹妹跟我来!”

本来都走出学堂的胡元背着妹妹又迅速回到自己的座位，用钥匙打开书桌的储物格里取出一本书。

胡冠：摸书计划通。

“哇！原来是这样的书……”装作好奇翻开书看了两页，胡冠把书还给胡元让他放好：

“走吧，阿娘应该已经在等我们了～回家吧！”

一路上，胡冠把自学文字遇到的困惑一一说了出来，胡元和胡瑜积极作答。

他们也没怀疑胡冠都有师父教了为什么还问他们，因为那个师父啊——长相严肃而又冷酷的中年女人面孔在他们脑海一闪而过。

他们就算问夫子也不敢问那人啊，想必小冠也是一样的吧，所以只能来问他们。

胡冠：我捏脸发自真心，学生时代最可怕的教导主任威慑力了解一下.jpg

一路问答不间断，很快，胡冠三人走到了为了上学方便特意在县里租的房子。

果不其然，进了房子，他们就看到相谈甚欢的胡母和李娘子(胡瑜的妈)。

胡冠和胡元：“李姨好!”

李娘子：“欸。”