每个懵懂少年人都要学算数，学会算数至少有两个条件，认识数字和理解运算规则。佛陀设想出“一念三千”的不可思议境界，其中运用到了数字和运算规则，所以佛陀有好算数，也曾经是懵懂少年人；据说毕达哥拉斯相信数字是万物的起源、柏拉图的深刻哲学的本质规则是一种数学关系，这说明，不仅东方佛陀，而且西方哲人也会算数，曾经是懵懂少年人；就连张放偏爱的康德，也在“5+7=12”上面费了很大一番艰苦的劳动。地球上许多伟大心灵都对算数耿耿于怀，那么懵懂少年人运用数学来解释自己身处的世界，即便发生荒唐的错误，也是无可厚非的。

尽管张放确信，自己的手指和沈三的胸膛没有制冷装置，但是他的确信并没有充分的逻辑理由。可能在手掌触碰胸膛的发热过程中，手掌或胸膛其实启动了制暖装置，不然无法解释为何沈三骑在他身上，与他一同分享着蒸腾的暖气。总之，张放的控温实验有设计瑕疵，所以他不可能是成为实验物理学家的材料。与不少懵懂少年人一样，或许他只是有点小聪明。张放曾经构想过，世界从古到今的一切活动都是单纯的物理过程，我们生存的现在时刻和空间中的一切存在物，都是万千物理过程的相互影响和作用的结果。沈三骑在他的下身，是宇宙鸿蒙之初就设计好的；无数的现象过程和物理粒子的聚散，是为了现在，达成张放与沈三的交欢；这是宇宙赋予的伟大使命。他问沈三——

“三儿，我们是命中注定吗？我……我是说，咱们这样……”

“你真是癫子，张二，你真是个癫子。”

“……”

“三儿，你是真的吗？我觉得我像是假的，我看这床、这桌、这枕头和雾气也像是假……恍如梦幻。”

“张二，别整得像害了癔症似的，叫你摸摸我，瞧瞧我的真假，让你明白明白什么是佳期若梦。”