“想！”有变好的想法就好！其实，每个人都期待得到身边人的肯定和表扬吧！

那能和老师签订一个契约吗？这个契约可以帮助你越变越可爱哦！

熙熙用力点点头。

薛喜逐字逐句把契约解释给熙熙听，熙熙听完愉快地答应了。

第一天，表现不错，没有小朋友来告状。看他上课努力把自己嘴巴捂住的样子，薛喜觉得又欣慰又好笑。一下课，熙熙就小尾巴似的跟着薛喜。

“怎么总是跟着我呢？你还是可以和小朋友一起玩的！”

“我怕我控制不住打他们，还是跟着您比较安全！”呦，还是很有自知之明呀！

第一天安全渡过，放学总结的时候，薛喜着重表扬了熙熙，熙熙脸上笑开了花。

第二天，有点忍不住，上课吵闹了。

第三天，又和同学吵架了，不过没动手。

薛喜每次都让熙熙自己按照契约惩罚了自己，孩子接受惩罚的时候明显比一开始顺从，也不时时逃课了。

一周后，熙熙得到了一张特别的“表扬信”，高兴得到处炫耀。

但是，第二周，新鲜感过去了，又故态复萌。

薛喜和他提契约的事情，他有点满不在乎地说:“那个小表扬信，我有一张就够了。我不爱到学校表现，我爷爷说将来我要出国读书的，这里的奖状没啥用！”

薛喜怒了，家长不配合就算了，干嘛还要拖后腿！

薛喜给熙熙妈妈打电话，讲了熙熙的话，并还是期望她能带去医院确认一下，因为不同的症状需要用不同的方法干预，有的时候需要使用药物。

熙熙妈妈听后很不高兴:“我儿子挺好的，薛老师，你之前用对了方法，他就进步了，现在方法不管用了，就再想办法嘛，他在家很可爱呀，什么东西一学就会！他舅舅在英国，他大概率初中高中就会去，所以我们对成绩要求不高的！”

“那好吧，我该说的都说了，您在家里还是要多强调千万不要再打人了，怕酿成后果，我一个小老师，兜不住！”薛喜多了个心眼，边说边录音，免得到时候真的出事了，还来怪老师没有教育。

“放心，我会在家里教育的，小孩子之间打闹不是很正常吗？只要不打伤啦，我儿子如果被同学打了，我都不会说什么的！出了问题，我们肯定会负责的，不用担心！”熙熙妈妈满不在意，她倒是会说，放眼全年级，哪个孩子打得过他？

薛喜的预感十分准确。这周五放学没多久，她就接到电话，熙熙放学，在校门口等他妈妈的时候，用从地下捡的小树枝，把隔壁班的一个小女孩的脸划伤了。很长一条，从额头一直划到了下巴，很吓人。

熙熙动手的理由是人家经过他身边的时候踩了他一脚。

小女孩家长气得当场就给了熙熙两巴掌，熙熙妈妈也气死了，抛去了淑女形象，和对方大吵了一架。

“看看你这儿子，放学人这么多，大家挤在一起，不小心踩了他，我女儿也道歉了，这么点事情就下死手，他要手里有刀，只怕会杀人！”

“不是你们先踩他，他会动手？他是自卫！”熙熙妈妈还护着他。

“看你也是知识分子，怎么这么混账！他这是自卫。你看看，我女儿都快毁容了，眼睛都差点瞎了，难怪，有你这样不讲理的家长，才会有这样残暴的孩子！以后他坐牢，你是首功！”女孩妈妈反击道。

“你们还动手打了我儿子，我要报警！”熙熙妈妈气得发抖。

“你报呀，现在我女儿马上去验伤，你最好一起，要不然闹到警察局去，看看谁对谁错！”

女孩爸爸不接受赔偿，非要学校开除熙熙。校长和熙熙家长关系好，总是拖着，做女孩家长工作。

女孩爸爸干脆请了假，每天守在教室门口，只要看见熙熙就上去骂。熙熙吓得躲在教室不敢出去。

领导劝阻，女孩爸爸冷哼一声:“你们开除他，我就不来了！要不然，我天天来，我女儿受这么重的伤，我还没找学校麻烦，我就是来保护孩子的，你们放这样有病的孩子在学校，就是对其他学生的不负责任，你们学校保护不了我女儿，我自己保护还不行吗？你们赶我走，我就上电视台去！”

小女孩爸爸不依不饶，熙熙这次是碰到硬茬子了。薛喜班上其他被欺凌过的学生家长也组织起来，一起到学校施加压力！

最后，学校迫于压力，劝熙熙转学了。

薛喜有些庆幸更多的却是担忧，不知道熙熙家长经过这件事情是不是会正视孩子的问题，积极去解决帮助孩子，要不然，结果肯定不乐观！