孩子听了，陷入了沉默，他不敢想象，要是自己去了实验中学，平日里心爱的金鱼会怎样，他曾亲眼见过母亲在池子里涮拖把，那画面让他揪心。

那天晚上，孩子做题做到一半，忽然没了勇气继续，他锁上房门，想要逃避这一切。可没过多久，房门便被人狠狠地砸响。

“你这个脑子有病的，老子天天累死累活，做这么多就是为了你…… 他妈的，我他妈的是你妈啊！” 母亲的怒吼声传进来，随后是渐渐远去的脚步声。

孩子缓缓打开门，默默地承受了这一切批评，还有那戒尺的抽打。这戒尺是母亲从孔庙买来的，以往做错题时会用上，今晚孩子没在鱼池边待着，而是直接回房睡觉，却还是没能逃过。

孩子躺在床上，泪水无声地浸湿了大片枕头。他的思绪飘回到过去，第一条金鱼死后，他曾伤心地大哭，还想着要为金鱼报仇，绞尽脑汁想了许多办法。后来，他又想，做作业总能让自己变好一些吧。当时，他真的无比郑重地坐在桌前，一笔一划地抄着语文词语，整整抄了十页。晚上，他得到了表扬，可看着那十页纸上被打上的记号，意味着明天还要继续努力，他知道，自己不能再用这十页糊弄了。孩子心中满是委屈，泪水怎么也止不住。

“我的鱼鱼……” 他还没来得及给那些金鱼取名字呢。

孩子抽泣着，在自己的房间里，至少这一刻，他能尽情释放内心的悲伤。

“半夜三更吵什么，明天还上不上学了！” 父亲的声音从隔壁传来。

孩子忍着，那痛苦如丝线般缠绕心间，可他想起父亲曾对他说过的话：忍着点吧，父亲就是这么忍过来的，被打被骂都忍了，脸上曾被菜刀划过，手上被玻璃扎过，被用细棒抽打过，父亲都扛过来了。这，或许是父亲教给他的一种忍耐，又或许，是无奈的懦弱。

第一条金鱼死的时候，孩子才三岁，那时的他可以毫无顾忌地放声大哭。如今，孩子失去了一池子金鱼，却怎么也哭不出声，他总觉得自己该笑，哭，只是为了纪念，不然金鱼们就白死了。他心里难受极了，心底涌起一股从未有过的悲哀，他讨厌这种感觉，讨厌自己此刻的脆弱。“但我是要哭的啊。” 孩子双手紧紧揪住被子，拼命压抑着情绪。

从那以后，孩子很少在外面展露笑容，他学会了无声的抽泣，并且每周都会在固定的时段，躲在房间里哭上一会儿，枕头成了他最贴心的慰藉，仿佛有了灵气，能轻轻安慰他受伤的心。孩子把头深深埋进枕头里，心里想着，这可比待在母亲身边好多了，母亲只会说 “你要从自己身上找原因”。此刻，枕头散发的熟悉气味，让孩子慢慢安静了下来。

第二天，孩子像是被一种莫名的力量牵引着，鬼使神差地走到振杰那里。之前，他曾看见振杰在院子里种上了黄瓜，那时他还会在黄瓜丛里，欢快地讨要黄瓜吃。

可当他走到门口，却发现门锁着，这才想起，振杰每周现在只在周末才回来。

泪水一下子涌上眼眶，孩子惊恐地看向四周，除了街上寥寥几个路人，再无他人。他背过身，靠在围墙前，嘴角扯出一个苦涩的笑，可笑着笑着，泪水就如决堤的洪水，汹涌而出。他兴奋地想，自己终于哭出来了。后来，他索性放声大哭，哭得越来越大声，泪水怎么也止不住。他跑到黄瓜藤后，这里更加隐蔽，他可以放心地宣泄内心的悲痛。哭了许久，孩子两眼都肿得像核桃，他抬起头，看见天边残阳的最后一抹光，那光芒仿佛带着一丝温暖。不经意间，他发现头顶有个水灵灵的黄瓜，他抬手打下来，直接塞进口里，清脆爽口，甜津津的。孩子心想，还要再等一会儿，得等泪水干了，眼睛不肿了才行。终于，当肚子咕咕叫起来的时候，他知道，该回家了。

孩子向着熟悉的路走去，脚步有些沉重，可心里却莫名地平静了些。到家后，他看见门口等待的母亲，轻声说：“妈，我饿了。”

时光悄然流转，孩子上初三了。某次深夜放学，他拖着疲倦的身体回到家，一头倒在枕头上，熟悉的气味瞬间萦绕鼻尖，他摸咂好一会儿，那一刻，才品出了成长的滋味。这个发现让孩子瞬间清醒，只是，振杰早已离开了这片海边，又或者，是孩子早已离开郊区的小屋，去往城里求学。一股心酸从心底泛起，可孩子知道，那些过往的温暖与伤痛，都已化作成长路上的基石，让他愈发坚强。

在这悠悠岁月里，每个人都有着自己的喜怒哀乐，孩子与振杰的故事，就像一首略带忧伤却又饱含温情的歌，在时光长河中轻轻奏响，留下一串串温暖又难忘的音符，陪伴着他们走向未来的人生旅程。