杨三喜很快来到老校长办公室，他看到了老校长脸色凝重。再一一瞥，陈副校长坐在那里，他顿时明白了。

“三喜啊，坐！”老校长指了指右边的椅子和蔼地说。

杨三喜轻轻地坐在椅子上，静静地等待老校长的质询，他的心里在“咚咚”直跳，但是他表面上依然一副镇静的神态。

老校长：“三喜啊，高二老师集体到陈副校长那儿反映你奖金分配不公，是咋回事阿？”

杨三喜的脸色略微变了一下，他的眉毛抖动着，脸上依然显现出了沉着的表情，眼神刚毅、平和，板寸头上虽然藏着几根白发，但是显得精神，中气十足。他把事情的来龙去脉，实事求是地叙说一遍。末了强调：“不是集体，就是以陆勋为首的高二（2）班的几名老师反映。我是按杠杠来办的，谁的教学成绩好，谁为学校挣得了荣誉，谁的奖励就多，这是顺理成章的事啊。”

杨三喜的课教得棒，口才也了得，他出于公心，身子正不怕影子斜。

老校长如释重负一般，说：“既然是按制度办事，那几名老师咋不满啊？”

杨三喜:“我跟陆勋解释过，他不听，还拉上几名老师到我这儿表达利益诉求，我给他们当场解释清楚了，他们还是不听；我也只能表态说把他们的意见向上反馈，可是还没有等我反馈，咋又到了陈副校长这儿了！”

陈副校长的眼睛瞪圆了，插话说：“杨主任分明是听不进职工群众的不同意见，所以他们才逐级反馈到我这儿。”

听了陈副校长的话，杨三喜不由地心头火起，他按捺住怒火，说：“陈副校长讲话得有依据。”

陈副校长猛地坐起来，浑身发抖，暴跳如雷：“你目无领导，狂妄到了极点！”

老校长严厉地说：“都坐下！”两人顺从地坐下了，怒目相视。

老校长:“你们都是我的左膀右臂，今天要你们来就是化解心结，消除误会，你们倒好，过来就杠上了，还像不像领导干部？还能不能为广大教职员工做出表率？”

两人不吭气了。

杨三喜满脸通红，主动站起来伸出手，说：“陈副校长，对不起，是我态度不好，我没有控制好自己的情绪。”